中小学生心理健康论文范文10篇(19)

　　各因子量表标准分≥8分，表明这一方面心理问题较严重，其检出率最低为5.5%,最高为20.9%.排在前五位的分别是：冲动倾向、自责倾向、对人焦虑、过敏倾向和学习焦虑；至少一个量表≥8分者123人，占总数的52.3%.
　　 　　由表4可知，初中心理健康问题较严重者（全量表标准分≥65分）有1人，占总体的0.4%;分数在35~65之间的学生有58人，占总数的25.3%,这部分学生处于中等焦虑水平；分数在35分以下的，即心理健康状况良好的学生有171人，占总数的74.3%.
　　
　　各因子量表标准分≥8分，表明这一方面心理问题较严重，其检出率最低为2.6%,最高为13.9%.排在前五位的分别是：恐怖倾向、冲动倾向、自责倾向、对人焦虑和身体症状；至少一个量表≥8分者77人，占总数的33.5%.
　　 　　由表5可知，高中心理健康问题较严重者（全量表标准分≥65分）有0人；分数在35~65之间的学生有32人，占总数的23.5%,这部分学生处于中等焦虑水平；分数在35分以下的，即心理健康状况良好的学生有104人，占总数的76.5%.
　　
　　各因子量表标准分≥8分，表明这一方面心理问题较严重，其检出率最低为6.6%,最高为33.1%.排在前五位的分别是：自责倾向、身体症状、恐怖倾向、对人焦虑和过敏倾向；至少一个量表≥8分者96人，占总数的70.6%.
　　
　　2.《心理健康诊断测验》（MHT）在人口统计学上的差异。
　　
　　（1）《心理健康诊断测验》（MHT）的性别差异。采用独立样本t检验的方法，对不同性别中小学生的《心理健康诊断测验》（MHT）得分上进行检验，结果见表6.
　　 　　由表6可知，除自责和恐怖倾向两维度男女生存在显着差异，其他各维度及全量表上男女生均不存在显着差异。