初中历史教学论文

学术初中历史课堂低效率的原因与解决对策

初中历史对于学生而言，不仅是让他们掌握基础的历史知识，更多的是培养他们客观认识历史的能力和辩证思维，引导他们形成正确的历史价值观，...[全文]

发布时间：2020-12-22

学术初中历史教育中史料教学的意义和策略

史料是历史学科存在和发展必不可少的关键部分，在初中历史教学中也发挥着不可替代的作用。通过对史料的阅读、研究、分析和理解，能够有效培...[全文]

发布时间：2020-12-22

学术初中历史中如何发挥老师的引导作用

在中学历史课堂教学中,历史老师要充分发挥课堂引导者的角色,让学生“知其然”更要“知其所以然”。让学生掌握历史学习的方法,只有这样,才能...[全文]

发布时间：2018-04-21

学术情景教学模式在初中历史课中的应用

为紧跟国家课程改革的脚步,传统的初中历史教学模式已经不再适合,根据初中历史课程特点结合情景教学法开创新的教学模式势在必行。...[全文]

发布时间：2018-04-21

学术多媒体技术在初中历史课堂中的运用

多媒体技术的应用,尤其是课件,我们要追求其外表之美观,更要将注意力放置在其内容和实质上。...[全文]

发布时间：2018-04-21

学术中学历史课中改变学生被动学习的策略研究

新课改以来，转变学生被动接受的学习方式成为广大一线教师共同接受的理念。然而长期以来，中学历史教学的基本方式是以教师的讲授为主，学生...[全文]

发布时间：2016-01-26

学术多样化课堂导入在初中历史教学中的应用

历史讲述的是过去的一些人和事，但历史长河浩如烟海，一个时代有一个时代的思维方式和行为方式，所以，学生往往对一些野史、历史故事、历史...[全文]

发布时间：2016-01-26

学术当前初中历史教学存在的不足及提升策略

随着当前社会的不断向前发展，初中历史课堂已经受到了越来越多的关注与重视，在这样的大背景之下，要想更好地帮助学生培养学习历史的兴趣与...[全文]

发布时间：2016-01-26

学术初中历史教学中情感教学的运用研究

师者，所以传道授业解惑也。这是我国唐代着名文学家韩愈的一句名言。是的，教师就是传授知识，解答学生疑惑的人，但是时代在发展社会在进步...[全文]

发布时间：2016-01-26

学术初中历史课中提升学生学习积极性的路径

目前，有很多的学生厌学，没有从学习中找到学习的乐趣，就是学习大多数也是被迫的。这当中还有许多优等生。这种情况在农村中学的历史尤为突...[全文]

发布时间：2016-01-26

学术初中历史教学中历史图片的应用研究

我国宋代史学家、目录学家郑樵在《通志》中说：置图于左，置书于右，索图于象，索理于书。教科书中的图示、图片，往往是学习历史、加深对文...[全文]

发布时间：2016-01-26

学术新课标下历史教学内容简约化探析

近年来，出现了对《义务教育历史课程标准（2011版）》误读的现象，不少教师在实践中走进滥用历史课程资源、过度联系、过多拓展历史知识以及...[全文]

发布时间：2015-12-21

学术古诗词在七年级历史课堂教学中的有效利用

文史相通文史不分家等俗语,都表明文学与历史存在密切的联系。而古诗词作为文学的主要组成部分，与历史之间的联系也比较紧密。古诗词中所描绘...[全文]

发布时间：2015-12-21

学术科学高效的初中历史课堂教学构建

从近几年的教学实践情况来看，初中历史教学中普遍存在着教学内容多、课时紧的现实问题。同时，由于近年来在许多地方中考中将历史成绩以等级...[全文]

发布时间：2015-12-21

学术初中历史教学中重点强化改革的几点

当前，各地各学科教学改革工作都在深入进行，历史学科也应当成为教学改革的排头兵、领路者。广大历史教师要认真分析自身工作中存在的问题，...[全文]

发布时间：2015-11-25

学术初中历史教学改革中的要点分析

当前，初中历史教学改革已经进入了全新的阶段，新经验、新模式层出不穷。历史教师要善于从五彩缤纷的教改经验中汲取有价值的因素运用于自身...[全文]

发布时间：2015-11-25

学术初中历史教学中问题的对应措施

新课改明确要求教师在教学中能够改变传统的教育理念、教育模式和教育方法，树立适合社会发展、改革需要、更适合学生发展的新的教育理念、教...[全文]

发布时间：2015-11-25

学术新时期提高初中历史课堂教学成效的策略

伴随着素质教育的深入推进，给初中的教育工作造成了很大影响，现有的初中教学模式受到了前所未有的冲击，与此同时，也对初中历史教学模式提...[全文]

发布时间：2015-11-25

学术价值观教育在初中历史课中的渗透

在初中历史教学中进行价值观教育的渗透，是价值观教育发展对当前初中生历史教学提出的新要求。为了更好的促进初中生历史教学中价值观教育渗...[全文]

发布时间：2015-10-30

学术新课改环境下农村初中历史教学探析

一、实现新课程改革的基础是更新观念我们的历史教学无不例外地受到应试教育这根指挥棒的影响，教师的一些好的想法、好的做法在一定程度上无...[全文]

发布时间：2015-10-30

学术多媒体技术在初中历史教学中的合理应用

随着科学技术的不断发展和新课程改革的不断深入，各科教学都开始采用多媒体教学手段，初中历史教学也不例外。多媒体集声、文、图、像于一体...[全文]

发布时间：2015-09-29

学术初中历史教学中培养学生兴趣的创新

成功事业的前提是兴趣，中学生学习阶段兴趣占主导作用，兴趣是指一个人趋向于认识、掌握某种事物，力求参与某项活动，并且带有积极情绪色彩...[全文]

发布时间：2015-09-29

学术如何打造高效的历史教学课堂

一、将教学内容与社会生活相结合，让历史教学活起来人民教育家陶行知先生曾说过：没有生活做中心的教育是死教育，没有生活做中心的学校是死...[全文]

发布时间：2015-09-02

学术初中历史实现有效教学的策略

一、传统教学出现的原因笔者多年的教学经验发现传统的教学方法不能真正挖掘出学生自主学习和创新的能力。究其原因，一是教师没有树立注重教...[全文]

发布时间：2015-09-02

学术初中历史教学中生本理念的落实

新课改要求将生本理念带入各个学科的课堂，初中历史教学已经进入了多元化的教学时代。初中历史教师在教学的过程中，应该秉承着生本理念，真...[全文]

发布时间：2015-09-02