近年来，随着高校的教学质量保障体系和制度建设不断完善，教育督导在教学质量评价、教师水平评估以及人才的选拔等各个方面凸显出了重要的作...[全文]
发布时间：2021-02-04
教育督导是以科学理论、国家教育的法律法规为依据,以科学的方式方法为手段,通过教育督导组及其成员对教育工作进行监督、检查、评估和指导,保...[全文]
发布时间：2021-02-04
教育督导是我国教育体系中的重要一环。按照国家法律规定,依法进行此项工作,是使教育督导有效贯彻执行,从而护航教育事业优先、公平而有质量发...[全文]
发布时间：2020-03-16
我国教育督导制度始建于西周时期,至今已经有三千余年的历史。古代社会的教育督导主要是一项天子治教与视学活动,其存在一直延续到清代。中华...[全文]
发布时间：2020-03-16
随着当前高校教育管理的不断发展, 相应的教育督导在提升高校教育管理质量的工作方面发挥着越来越重要的作用。教育督导可以较为科学的规范整...[全文]
发布时间：2019-03-23
畅通教育督导反馈渠道, 加强对教育督导机构的社会监督, 重视家长群体在教育督导过程中的作用, 通过召开家长座谈会或者聘任家长为兼职督学等...[全文]
发布时间：2019-03-23
上级政府和党委组织部门要把县级政府履行教育职责情况作为对政府及其党政主要领导进行考核、奖惩的重要依据;对于履行教育职责不到位、整改不...[全文]
发布时间：2019-03-23
未来, 我国教育督导活动势必会朝着更加具体化、专业化的方向迈进, 打造一支训练有素、高效专业的教育督导队伍势在必行, 在经验比较和借鉴学...[全文]
发布时间：2019-03-23
在当今学术界, 对该问题虽有一定程度的关注, 但大都局部性较强, 或从视导制度角度进行探讨, 或探讨河南、山西等地方的督导实践, 鲜有制度与...[全文]
发布时间：2019-03-23
一般而言, 联系国内情况, 督导队伍建设实质上是要解决三方面问题, 即:一是督导的来源要实现多元化。我们要进一步加强制度创新, 创设更多的机...[全文]
发布时间：2018-11-03
由于教育行政督导职能弱化, 相应地, 对学校课程与教学的监督和指导是当今世界各国教育督导机构现在, 乃至未来的重点职责。这是因为, 对于中...[全文]
发布时间：2018-11-03
我国教育督导制度变迁的主体包括:人民政府、教育行政部门、教育督导机构、督导人员、校长、师生等。教育督导制度变迁的主体, 是教育督导制度...[全文]
发布时间：2018-11-03
由于督导执行不到位, 出现了“有令不行、有禁不止”“上有政策下有对策”以及教育行政人员的官僚化、腐败化等问题。然而纵观民国时期山西的...[全文]
发布时间：2018-09-07
随着我国教育行政管理实践的不断深入, 教育督导的地位与作用也越加突出, 必须从组织领导、制度建设、人事安排以及精准识别等角度出发, 采取...[全文]
发布时间：2018-09-07
教育督导的目的在于帮助学校增加机遇和能力, 更有效地促使学生的学术成功。[19]荷兰“基于风险的督导”有效地促进了教育质量薄弱和教育结果...[全文]
发布时间：2018-09-07
重视教育督导工作, 提供足够的督导经费;加强教育督导的社会宣传力, 提高社会对教育督导事业的认识;拓宽社会沟通渠道, 接受社会的反馈和建议,...[全文]
发布时间：2018-09-07
通过沟通交流、分析研讨、共同切磋、典型引领、激励咨询等多种形式提升教师教学水平。以“目标驱动、质量导向、持续改进”为指导思想, 以“...[全文]
发布时间：2018-09-07
通过建立科学评判标准、丰富督导内容、健全督导队伍三个方面进行改进, 从而建立科学、有效的教学督导机制, 创建适应高校改革和发展需要的教...[全文]
发布时间：2018-09-07
民国时期的教育督导制度在沿袭清末旧制和借鉴西方经验的基础上，经过不断发展完善，已形成完备的制度体系。从政治视角上讲，决定教育制度性...[全文]
发布时间：2015-05-06
高校辅导员是高校教师队伍和管理干部队伍的重要组成部分，是开展大学生高校思想政治教育、促进校园和谐稳定的骨干力量。本文将新任辅导员定...[全文]
发布时间：2014-06-05
