6.结论与建议6.1研究结论本研究通过以往文献的梳理，理论模型的构建和检验，最终得出如下结论：6.1.1不当督导对组织公民行为有显着负向影响...[全文]
发布时间：2016-09-10
5.验证假设5.1不当督导与组织公民行为关系的检验根据分析结果，我们可以发现，不当督导与组织公民行为二者之间呈现显着的负相关。而在多层次...[全文]
发布时间：2016-09-10
4.研究分析4.1描述性分析针对回收回来的有效问卷，样本数据的描述性统计结果参看下表。通过上表，我们可以看出，在有效的225份问卷中，在性...[全文]
发布时间：2016-09-10
3.研究设计3.1研究架构通过对已往文献的梳理并结合本研究的研究目的、理论基础，本研究以不当督导作为自变量，组织公民行为作为因变量，组织...[全文]
发布时间：2016-09-10
2.研究假设2.1理论基础本研究探讨的是不当督导对组织公民行为影响机制。通过对文献的梳理和检索，现将本研究的理论基础整理如下：2.1.1社会...[全文]
发布时间：2016-09-10
1.文献综述1.1不当督导的相关研究1.1.1不当督导的概念领导与员工在工作中朝夕相处，当领导对员工施行积极的领导行为时，员工就会表现出积极...[全文]
发布时间：2016-09-10
绪论0.1研究背景当今时代，在经济全球化这一纷繁复杂的经营背景下我国企业感受到了前所未有的生存压力，企业间的竞争愈发激烈。为了谋求自己...[全文]
发布时间：2016-09-10
摘要近些年来，企业面临的生存压力与日俱增，市场竞争的激烈程度空前绝后，越来越多的企业认识到员工在企业生存和发展中所起到的重要作用。...[全文]
发布时间：2016-09-10
0引言在互联网空前发展的今天，不确定性成为最大的变化。企业要在这种不确定的环境中立于不败之地，只有不断创新。在万众创新、人人创客等理...[全文]
发布时间：2016-02-26
民国时期的教育督导制度在沿袭清末旧制和借鉴西方经验的基础上，经过不断发展完善，已形成完备的制度体系。从政治视角上讲，决定教育制度性...[全文]
发布时间：2015-05-06
一、引言现今组织面临着环境的复杂性和任务的不确定性，创新格外受到管理者的重视，并将员工的创新行为视作组织成败的关键因素[1],而更快更...[全文]
发布时间：2015-04-27
高校辅导员是高校教师队伍和管理干部队伍的重要组成部分，是开展大学生高校思想政治教育、促进校园和谐稳定的骨干力量。本文将新任辅导员定...[全文]
发布时间：2014-06-05
