随着教育改革的推进,最近几年,高中生物考试题目对学生的能力提出了更高的要求。试题加强了对学生分析能力、推理能力及综合运用、表达能力的...[全文]
发布时间:2020-08-10
随着素质教育的实施以及新课改的深入推进,高中阶段的生物教学发生了重大变化,尤其是生物学科,更加着重于学生核心素养的培养。...[全文]
发布时间:2020-08-10
文章论述了跨学科知识在高中生物教学中的应用, 包括在新课导入中的应用、在突破重难点的应用、在实验教学中的应用。...[全文]
发布时间:2019-12-11
教师要打造更加富有生机活力的高中生物课堂, 让情感成为联系师生之间良好关系的深刻纽带, 以此培养学生的学习兴趣, 激发学生的学习主动性, ...[全文]
发布时间:2019-12-11
以“遗传信息的携带者——核酸”一课为例,将知识分层的方法应用于实际教学,对提高学生的学习效率和帮助学生建构知识都有正面效果。...[全文]
发布时间:2019-12-11
提高生态化课堂在高中生物教学中的有效性, 旨在探究生态化课堂的有效性策略, 促进生态化生物课堂中教学目标的科学设定...[全文]
发布时间:2019-12-11
本文针对农村高中生物实验教学进行探讨,指出其中所存在的一些问题,并提出相应的解决对策。...[全文]
发布时间:2019-12-11
高考综合改革方案的实施,是针对学生的个别差异性和综合考量的基础上制定的方案,高中综合改革方案的制定,改变了原来依靠固定科目选拔人才...[全文]
发布时间:2019-12-11
新课程标准下,非常有必要对高中生物课程教学进行改革,不能一味地追求教学内容上的难度,要提高教学思想高度,追寻教学思维广度...[全文]
发布时间:2019-12-11
走班制生物教学, 作为近几年新生的教学模式, 本文在本校具体实践教学的基础上, 探究归纳了三条行之有效的生物教学策略。...[全文]
发布时间:2019-12-11
在校本视角下,高中生物教学需从课程建设、平台搭建和学习方式三个角度入手,全面开展高中生物教学的校本化实践活动...[全文]
发布时间:2019-12-11
高中生物是一门极需要学生理解能力的学科,但大多数学生太过心急无法理解便靠死记烂背来掌握学习内容,这是一种很不好的学习方法...[全文]
发布时间:2019-12-11
本文从新高考背景下高中生物教师所面临的挑战出发,结合笔者的教学实践,对新高考背景下高中生物教师应当做出的转变进行了一些探讨总结,望广大...[全文]
发布时间:2019-12-11
随着新课改理念的不断深入,对于学生的思维能力、创新能力和实践能力地培养已经成为当前广大高中生物教师的重要工作内容...[全文]
发布时间:2019-12-11
在高中生物的学习中,概念不仅有着数量多的特点,更是相互之间存在着纵横交错的复杂关系,但概念又是学生学习生物知识和掌握运用技能的基础,...[全文]
发布时间:2019-12-11
智慧课堂在教育教学中的应用不仅提高了教师的教学效果,同时也提高了学生自主学习的能力,提高了学生的课堂学习质量。...[全文]
发布时间:2019-12-11
本文将从高中生物课堂教学实际情况出发,探寻通过高中生物课程培养学生核心素养的方法及策略。...[全文]
发布时间:2019-12-11
笔者根据自身的教学经验和研究,提出了高中生物教学中培养学生创新能力的举措。...[全文]
发布时间:2019-12-11
通过对5E教学中的五个方面的具体分析,结合实际的教学内容进行论述,旨在为高中生物教学的发展起到一定的提升。...[全文]
发布时间:2019-12-11
教育是发展的必要前提,随着世界的不断向前,信息化充斥着世界方方面面,本文下面进行论述微课在高中生物课堂中的实际应运。...[全文]
发布时间:2019-12-11
本文即针对如何运用翻转课堂促进高中生物教学有效性展开分析,提出相应的建议,以供读者参考。...[全文]
发布时间:2019-12-11
文章通过对新课改的内容标准以及要求进行分析,对新课改下高中生物教学中存在的问题进行探讨,并提出在新课改背景下高中生物教学有效性改革...[全文]
发布时间:2019-12-11
生物学科是一门大学科, 它是医学, 农学, 生物学, 进化学等多个学科的交叉学科, 对生物学科的学习是为让学生进入生命科学的领域的最好的...[全文]
发布时间:2018-07-12
目录摘要Abstract1前言1.1研究背景及现状1.1.1研究背景1.1.2研究现状1.2研究目的及内容1.2.1研究目的1.2.2研究内容2研究理论与方法2.1研究理...[全文]
发布时间:2016-07-20
目录摘要Abstract第1章绪论1.1翻转课堂教学模式介绍1.2学生现状1.3传统教学模式和翻转课堂教学模式的现状和比较第2章课题研究背景及意义2.1...[全文]
发布时间:2016-05-21