随着社会的不断发展,传统的高中教学模式已经满足不了目前高中学生对高效学习的需求.新课程改革强调的是一切以学生的发展为核心,开发学生自主...[全文]
发布时间：2014-10-13
高中生物是一门动态的实验性课程，传统的课堂教育极大地限制了生物学科的课堂教学发挥，严重影响了学生的学习兴趣．将信息技术和高中生物课...[全文]
发布时间：2014-10-13
生物实验教学是高中生物知识开展的主要实施方法,实验研究主要分析总结了分子生物学、生物化学、结构生物学、微生物学、生理学、组织学等,对...[全文]
发布时间：2014-10-13
在各种高新科技陆续在教学中应用的趋势下,多媒体网络教学模式也成为课堂的新宠儿[1].相对于传统的以教师为主体,进行口授与板书的教学模式而...[全文]
发布时间：2014-10-13
在素质教育发展的现在,高中生物教学中教师和学生的地位都发生了变化,要让学生在生物学习中有更积极的探索劲头,需要使他们感受到学习主人翁的...[全文]
发布时间：2014-10-13
众所周知,物理课程是相对比较难学的一门课程,在物理课程中的许多理论我们是闻所未闻,非常的抽象,很难进行深入透彻的理解.物理实验是在拥有物...[全文]
发布时间：2014-09-04
民族预科学生多来自边远贫困的民族地区。地方师范院校民族预科教育的方向是全面贯彻党的教育方针和民族政策，发挥民族教育在民族地区社会经...[全文]
发布时间：2014-09-01
随着基础教育改革的不断深化，全国各省市逐渐都进行了新课改，实施了新课标。很多学校在实践教学活动中，打破常规的教学模式，大力推行生本...[全文]
发布时间：2014-09-01
随着我国生物科技的不断发展，新课程改革要求改变传统的高中生物课堂教学模式，提高学生的学习主体地位，重视学生的发展，培养学生的独立思...[全文]
发布时间：2014-09-01
随着社会经济的发展,对人才的培养有了新的发展.在初中生物教学中,教师需要适应新课改的要求,把学生放到课堂主体地位,使学生能积极主动地参与...[全文]
发布时间：2014-08-25
高中生物教学过程中,学生生物知识的学习与生物学习方法的学习是同等重要的.教师指导学生掌握一定的学习方法,才能增强学生的自学能力,巩固记...[全文]
发布时间：2014-08-23
《高中生物课程标准》指出生物科学与人们的日常生活、医疗保...[全文]
发布时间：2014-05-19
