英语是世界通用语,是现代社会人才所必须具备的一种技能。英语对听说读写具有很高的要求,初中正是学生学习英语的黄金期,是为今后学习打基...[全文]
发布时间:2015-03-31
现代教学所追求的是学生的全面发展。在中学英语教学中我们要改变以往枯燥而机械的讲授,将语言学科上成单纯的语法学习与词汇背诵,而是要还...[全文]
发布时间:2015-03-31
英语作为一门语言学科,对听说读写具有很高的要求。而在以往的教学中,英语教学只重读写、轻听说,造成学生口语表达能力低下,无法用英语进...[全文]
发布时间:2015-03-04
英语新课改非常重视学生听说技能的培养,将加强学生听说技能训练,提高学生听说能力作为重要的教学目标。这对英语学科来说,符合语言学习规...[全文]
发布时间:2015-03-04
英语是一门语言学科,其学习并不是一个简单的过程,而是一个不断吸收与内化,以促进听说读写四项基本技能全面发展的过程。初中阶段正处于学...[全文]
发布时间:2015-02-02
英语学科作为我国学校中的一门基础课,受到历史上前所未有的高度重视。在落实科教兴国战略和贯彻教育振兴行动计划的进程中,无论是素质教育...[全文]
发布时间:2014-12-26
在中学英语课堂教学中,虽然书面表达占有较大的分值,但是,由于它在每份试卷中的位置靠后,以及学生和教师的观念问题,进而导致它没有引起...[全文]
发布时间:2014-12-26
在初中英语的教学中,众所周知,英语阅读占着重要的地位。因为阅读是提高英语技能的重要途径,它也是提高英语教学质量的关键因素。但由于受...[全文]
发布时间:2014-12-26
21世纪是知识经济的时代,知识经济的核心是知识创新,江泽民曾指出:创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。初中英语教学要适应...[全文]
发布时间:2014-12-26
一位教育专家曾经说过:课堂教学蕴涵着巨大的生命活力,只有师生们的生命活力在课堂教学中得到有效的发挥,才能真正有助于学生们的培养和教...[全文]
发布时间:2014-12-26
自改革开放以来,在我国初中英语教学中教师主要是通过传统的教学模式对学生进行教学,其惯用的套路就是教师在课堂上进行讲解及学生在课外进...[全文]
发布时间:2014-12-26
新一轮课程改革的推进,对我们的课堂教学提出了更高的要求。英语作为一门主要学科,是教学改革的前沿阵地。初中阶段也是学生学习英语的最佳...[全文]
发布时间:2014-12-26
面对新课改的不断深入,教学观念、教学模式的不断更新,英语课堂教学逐渐成为一种多层次、多功能、综合运用的综合性活动。英语新课程标准要求:...[全文]
发布时间:2014-12-09
人人都说:兴趣是最好的老师。如何让学生对英语产生浓厚的兴趣,这是一直摆在我们英语教师面前的一个重大课题。学生对英语这门课的学习随着...[全文]
发布时间:2014-12-08
一、理论基础1.语言测试的发展.19世纪40年代之前是第一阶段.只有笔试,口试不存在,所以听力和口语技能并不包括在外语学习的内容.语言作为一种...[全文]
发布时间:2014-11-20
初中的学生年龄小,世界观和人生观正处于形成阶段,心智表现较幼稚,对英语教师的直接印象,影响着对英语学习的兴趣。课堂上我总是不时扫视...[全文]
发布时间:2014-10-28
初中英语作为英语学习的启蒙阶段,是学生接触英语的关键时期。在整个英语学习历程中,词汇作为其学习的基石,不容忽视。因此,如何实现单词...[全文]
发布时间:2014-10-28
语感是人类对于语言的领悟感应能力,是语言能力表达的重要基...[全文]
发布时间:2014-10-28
所谓素质教育就是在我们的教育教学过程中,不仅仅要使学生收获知识,而且要让学生学会学习,学会思考,不断地提升个人能力和素养。高中数学...[全文]
发布时间:2014-10-28
初中阶段是学生英语发音规范化、英语语感形成及提升的关键期,学生的英语辨别力、发音程度、语感水平影响着他们说英语的程度与效果,制约着实...[全文]
发布时间:2014-10-28
英语写作是初中英语教学的重要组成部分,也是学生英语综合素质的重要体现,但是英语写作也是师生都头疼的问题,学生觉得太困难,有厌烦心理...[全文]
发布时间:2014-09-15
完型填空题在中考中占试题分数的10%-15%,它是对学生综合能力的一项考查,从历届中考试题中可以看出,完形填空选材以记叙文为主,内容情节深...[全文]
发布时间:2014-09-15
在新课程标准下,教师要帮助学生形成与提高的能力就是创新能力,创新是时代的需求,是学生终身发展的重要基...[全文]
发布时间:2014-09-15
为进一步提高教学质量,探索符合我校实际的课堂教学模式,实现自主、高效、优质的教学目标,从2011年起,推行以讲学稿为载体的教学练合一的...[全文]
发布时间:2014-09-15
一分钟有多久,滴答、滴答无法形容的瞬间,日积月累却是意想不到的.英语课堂中的一分钟对话,要产生效益,就是要坚持不懈.作为语言的学习,在非英...[全文]
发布时间:2014-09-15