初中英语教学论文

学术如何运用情景教学法培养学生英语听的能力

英语教学的任务就是通过听、说、读、写的基本训练,培养学生听、说、读、写运用英语的能力.训练和培养学生听说读写四项能力是英语教学的最终...[全文]

发布时间：2014-09-15

学术初中生英语写作水平提升的教学体会

写作是英语教学的一个重要内容,贯穿于英语教学的始末,也一直是英语教学的薄弱环节.在以往的教学中,往往将写作与其他内容割裂开来,只是利用一...[全文]

发布时间：2014-09-15

学术英语基础教育高效课堂的成功之路

课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动学习的思维过程，在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学...[全文]

发布时间：2014-09-15

学术中学英语“高效课堂”实施的偏误与改进

近几年，高效课堂备受关注，那些自主改革的学校，运用高效课堂的模式，目前都取得了一定的教学效果，获得了一定的社会影响。高效课堂的理念...[全文]

发布时间：2014-09-15

学术任务型教学在中学英语口语教学中的运用

迄今为止,英语教学经历了从教形式到教功能的过程.传统的外语教学法中,经典的模式是3P模式,即Presentation(讲授);Practice(操练);Production(...[全文]

发布时间：2014-09-15

学术做好中小学英语教学的衔接工作的几点看法

一、做好衔接问题的切入点(一)教学任务、教学内容的衔接小学的英语教学任务主要是培养学生听说方面的能力.老师一般通过听和直观感受积累,让...[全文]

发布时间：2014-09-15

学术基于学生主体性的初中英语“学-会-用”教学模式探索

英语课程标准要求教师通过创设接近实际生活的各种语境,采用语言实践活动培养学生用英语做事情的能力.但很多教师的教学,依然采取以教师为主体...[全文]

发布时间：2014-09-15

学术初中英语写作教学的不足和基本策略

英语写作是一种语言输出技能(languageoutputskill),在初中英语教学中占据着重要的地位.新课程标准对初中学生的英语写作技能提出了如下要求:...[全文]

发布时间：2014-09-15

学术初中英语教学的重要性、弊病及质量提升策略

一、初中英语教学的重要性首先，英语现在已经是一种国际化的语言，世界上使用的人数很多。随着我国的改革开放，越来越多的人读懂了英语，因...[全文]

发布时间：2014-09-13

学术英语教学中几种导入新课的方法总结

中学生正处于少年向青年转化的时期,从学习心理特征看,他们比儿童有更多的动机需求,而学习行动起于学习动机.因此,要使学生对新课学习产生积极...[全文]

发布时间：2014-09-13

学术初中英语中的励志学及其影响

英语顾名思义最早产生于英国,因为特殊的历史因素,英语的使用已经遍布了全球的各个角落.而我们今天所学习的英语,是一种美式英语,因为更通俗,...[全文]

发布时间：2014-09-13

学术英语教师利用学生资源提升教学实效的措施

英语课堂中的学生资源是指学生身上所蕴含的,可用于达成英语课堂教学目标,增加课堂气氛,提升课堂品质的知识、能力、情感等.传统的教学以教师...[全文]

发布时间：2014-09-13

学术英语语言试题对思维能力的测试

人在思考问题时,实际上是用无声的语言在头脑里活动.可见语言是可以外显的,而思维始终是潜隐的.因此,语言试题的本质是对思维能力的测试,思维...[全文]

发布时间：2014-08-25