历史学是人类最古老的学科，始终发挥着重要的社会功能，为人类发展贡献着力量。值得我们认真思索的是，历史学的功能是否一成不变？其众多功...[全文]
添加时间：2014-07-11
世界遗产实际上包括联合国教科文组织根据其制定的《保护世界文化与自然遗产公约》和《保护非物质文化遗产公约》选入《世界遗产名录》和《人...[全文]
添加时间：2014-07-11
学习兴趣的培养就显得非常重要了。学生只有在学习兴趣的获得，并逐渐到对学习的热爱，才能在教师的精心指导下以饱满的热情投入到学习中来，...[全文]
添加时间：2014-07-02
培养学生的学习兴趣，提高教学质量，是教育界重要的研究课题，我们历史学科的广大教师常常就激发培养学生学习历史的兴趣进行反复的探索和努...[全文]
添加时间：2014-07-02
教科书是教师进行教学和学生进行学习的主要依据,教科书根据课程标准对本学科的要求,确定本学科的主要教学内容、教学活动、课外活动或其他社...[全文]
添加时间：2014-06-14
《普通高中历史课程标准》要求：转变学生学习方式倡导学生主动学习，在多样化、开放式的学习环境中，充分发挥学生的主体性、积极性与参与性...[全文]
添加时间：2014-06-14
作为一名中学历史教师,在历史课堂的教学中,如何体现新课改的要求,激发学生学习历史的积极性和主动性,如何帮助学生加深对历史知识的认识和理...[全文]
添加时间：2014-06-11
语文教材中涉及到的历史人物：帝王将相、雅士文人、佳人才子、科学巨子、思想大家、政坛领袖不胜枚举。比如：高中语文必修一的《鸿门宴》记...[全文]
添加时间：2014-06-04
2006年重庆开始自主命制高考历史试卷,2013年重庆首次命制新课改后的高考历史试卷。新课改前后重庆高考历史试卷的命题有很大的变化。通过对新...[全文]
添加时间：2014-05-22
笔者曾在《历史教学》杂志上拜读了一篇教学论文,其引论背景讲述的是一位历史教师在一次公开课上，将教学过程全部由PPT（PowerPoint,即演示文...[全文]
添加时间：2014-05-22
随着社会的发展和教育教学的改革，美育作为历史课程的一项重要内容也越来越受到关注和重视。正如朱光潜所说：从历史看，一个民族在最兴旺的...[全文]
添加时间：2014-05-22
一、从目的入手，带着问题学习历史教学的艺术表现在诸多方面，而巧妙的质疑设问，能打开学生心灵之窗，引起学生积极思考、主动学习，并把知...[全文]
添加时间：2014-05-21
研究性学习可以培养学生发现问题和解决问题的能力，有利于学生的发展。因此，研究性学习在国家基础教育课程改革中，成为基础教育实验与研究...[全文]
添加时间：2014-05-21
在初中历史课堂上开展综合实践课程是基础教育在课程改革方面的重大突破，其对于实现新一轮基础课程的改革目标以及有效实施综合实践课程的教...[全文]
添加时间：2014-05-21
中学历史教学是对中学生加强爱国爱乡教育的重要载体加何在中学历史教学过程中提高学生学习兴趣加强教育效果是中学历史教学当中的重要问题。...[全文]
添加时间：2014-05-21
随着素质教育的全面落实，各学科教学再无主次之分，都是实施素质教育的主要阵地，都是培养学生综合能力的重要途径。历史是一门非常重要的学...[全文]
添加时间：2014-05-21
中国古代史是历史学本科专业的主干课程，讲授内容为鸦片战争以前的中国历史。但因学校所处地理位置及其办学定位的不同，各个院校在内容取舍...[全文]
添加时间：2014-03-15
