小学三年级数学论文

学术三年级数学练习题设计研究

课堂练习作为教学的重要环节, 是有效提高课堂效率的保障。练习的设计要贴近学生实际, 要抓住数学本质, 更重要的是要让学生积极参与。相信, ...[全文]

发布时间：2018-10-24

学术如何引导三年级学生做好数学复习

小学数学的复习不应该是题海战术, 也不应该是知识点的浏览, 而应该是充分利用学校、实践和环境所提供的优势, 将三个方面的复习方法进行综合,...[全文]

发布时间：2018-10-24

学术浅析三年级数学有效教学方法

总地来说, 小学三年级数学教育是对小学生理性思维方式的一种启蒙和带动, 是进一步深入教学的基础, 因此就需要采用最有针对性的方法来进行教...[全文]

发布时间：2018-10-24

学术小学三年级数学教学方法创新探析

从现阶段小学数学教学形式来看, 教师的教学方式仍然存在较多的问题, 受传统教学方式影响较重, 教学方式不合理, 教学内容不全面, 导致了学生...[全文]

发布时间：2018-10-24

学术三年级《长方形和正方形》教学中思维能力的培养

《义务教育课程标准》把义务教育数学的学习内容分为三个学段，一至三年级为第一学段，以此类推。三年级数学在第一和第二学段之间起到了承上...[全文]

发布时间：2017-03-25

学术三年级苏教版数学教材插图的问题与对策

0引言随着课程改革的深入推进和教材内容的推陈出新，新教材在选择内容时密切联系学生生活，努力提升学生的学习水平。苏教版教材反映了新课程...[全文]

发布时间：2017-03-25

学术三年级《丰收了》数学教学案例分析

[案例背景]现在的数学教材编排得特别精美，各种各样的情境图与生活紧密相联，为孩子们的学习提供了丰富的素材。老师们在教学中，也努力把情...[全文]

发布时间：2017-03-25

学术三年级学生数学知识建构中的主体意义研究

意义建构是主体积极、能动地获取知识，并创生出新知的过程，是一个客观的数学知识不断心理化，新的理解不断生成新的自我[1]的建构过程。以往...[全文]

发布时间：2017-03-25

学术小学三年级数学教学论文

关于三年级数学教学论文你写完了吗？写的质量怎么样呢？小编在这里也整理了部分有关三年级数学教学论文范文，供大家参考对照下。小学三年级...[全文]

发布时间：2016-11-19

学术三年级数学课中自导教学法的运用

自导六步法,是学生自学、教师启发诱导的教学方法。它的基本结构是疏导、自学、答疑、归纳、巩固、练习六个数学步骤。运用自导教学法进行教学...[全文]

发布时间：2016-11-19

学术三年级数学教学方法运用体会

在笔者的教学生涯中，以数学居多，在教学实践中，笔者认为小学三年级数学教材有以下几方面特点:第一，三年级数学与低年级相比，共有难点多，...[全文]

发布时间：2016-11-19

学术小学三年级学生数学学习能力的培养

学...[全文]

发布时间：2016-11-19

学术创意教学在小学三年级数学中的应用

小学三年级是小学阶段的一个重要转折时期，如何在小学三年级数学教学中培养创意法教育、提高小学生整体数学素质，一直是我们教学研究的一个...[全文]

发布时间：2016-11-19