对于初进学校的小学生来说，除了文化教育以外，安全教育和德育教育也是学校教育中的一个重要内容，对于其以后的生活和学习有着直接的影响。...[全文]
发布时间：2017-02-24
一、引言学校德育教育工作中班主任的德育教育是重要组成部分，是学校开展德育教育工作的重要步骤。班主任应该充分意识到这一问题，在平时的...[全文]
发布时间：2016-12-09
一、高中班主任德育能力提升的时代要求高中生的心理介于成熟和半成熟之间，正是世界观、人生观以及价值观逐渐成型的阶段，高中班主任的管理...[全文]
发布时间：2016-12-09
（二）高校图书馆德育功能发挥面临的问题1.高校图书馆德育观念认识不足高校图书馆德育工作的开展，必须要有较高的图书馆德育观念，但受传统...[全文]
发布时间：2016-07-19
摘要作为一项系统工程，教育是需要社会、学校以及家庭共同合作的，而家校间的合作则在这其中显得更为重要，若想要发挥双方的教育优势，创造...[全文]
发布时间：2016-06-23
一、农村幼儿教育中德育教育的现状幼儿园是一个担负启蒙教育重任的教育机构，幼儿教师在重视幼儿体能、智能开发的同时，还要重视其德育教育...[全文]
发布时间：2016-03-10
毫无疑问，对于小学体育教育来说，思想品德教育是很重要的一个模块，学校的教育要求学生德、智、美全面发展，国家一直如此要求，广大体育教...[全文]
发布时间：2016-02-19
从古至今，德育在我国一直备受重视，为了沿袭中华民族的传统美德，我国在德育方面做了很多的工作，投入了大量人力、物力和财力，并且整个社...[全文]
发布时间：2016-02-17
良好的品德是现代公民应具备的品质，品德教育，是现代社会精神文明建设的重要组成部分。对中学生来说，德育教育就是使学生形成良好的社会公...[全文]
发布时间：2016-01-05
一、对学生进行辩证唯物主义教育辩证唯物主义是马克思主义的重要组成部分，在教学过程中渗透辩证唯物主义教育，不仅可以加深对辩证唯物主义...[全文]
发布时间：2015-11-12
要落实素质教育，德育是必不可少的。在小学语文教学中渗透德育，从小培养学生的思想道德素质，是非常重要且能达到较好效果的。而小学语文教...[全文]
发布时间：2015-11-08
摘要老子是中国古代著名的哲学家、思想家、伦理学家。他的创世之作《道德经》，作为中国思想史和哲学史上的第一部经典著作，蕴含着丰富的道...[全文]
发布时间：2015-06-27
一、德育教育的重要性德育教育是教育中历史悠久的教育形式。在古时候，人们就很重视德的教育和发展，有很多古时候的有关美德的故事流传至今...[全文]
发布时间：2015-06-27
一、生活德育的内涵（一）德育从广义讲，凡是有助于人们德性或品德养成的一切活动，都是德育。这个关于德育的定义，需要注意的是德性或品德...[全文]
发布时间：2015-04-17
中国传统文化经过几千年的积累和沉淀，其底蕴之深厚，内容之丰富，是世界其他文化所不能比拟的。大学生德育教育也已成为大学教学的重要环节...[全文]
发布时间：2015-04-17
摘要中等职业教育是党和国家教育事业的重要组成部分，其所承担的中等职业技能人才教育有着重要的作用。在具体的实践中，可以发现，中职生在...[全文]
发布时间：2015-03-31
《中学德育大纲》指出：育人德为先。德育任务要求政治教师应明确育人职责,树立育人为本、以德为先的教育理念[1]。教书育人关系到国家的前途...[全文]
发布时间：2015-01-31
一、公民道德教育要批判继承《孝经》德育思想(一)批判《孝经》德育思想中的封建阶级意识和不平等意识将封建臣民道德教育以及现代公民道德教...[全文]
发布时间：2015-01-09
小学管理工作是一种将小学教学活动规范化的过程，同时也是一门艺术性与科学性并存的管理活动。加强小学管理工作，对全面提高学校的教学质量...[全文]
发布时间：2015-01-07
班级管理就像是在斜坡上往上走的小车，需要有人在前面向上拉，也需要有人在后面向上推。不管是向上拉还是向上推，如果有了助推器，就会事半...[全文]
发布时间：2014-12-25
随着教育改革的深入发展，素质教育成为了当前教育的宗旨。素质教育的核心就是培养学生服务国家服务人民的社会责任感；培养学生勇于探索的创...[全文]
发布时间：2014-12-23
一、激发学生的学习兴趣，提高学生课堂积极性德育教育是一门需要学生亲身参与的课程，而在既往的德育教育中，很多教师沿袭了其他学科的教学...[全文]
发布时间：2014-10-16
学校是未成年人进行思想道德教育的主渠道。也就是说要想有效地进行德育教育，就必须把德育贯穿于教学的各个环节，把德育教育摆在素质教育的...[全文]
发布时间：2014-10-16
新课程标准对于中学美术教学的目的，明确提出：教学中要着重于培养学生审美能力，增强爱国主义感情，陶冶高尚情操，提高、观察、想象和创造...[全文]
发布时间：2014-10-16
在我们普遍的小学中,学校德育形式比较单一,一般都是国旗下讲话、评值日卫生、全星个人等等,真正缺少的是提供每个学生赋之于行动的有效平台。...[全文]
发布时间：2014-10-15
