基于新课程教育时代背景下,农村地区的小学英语教育工作更加重视学生的情感以及能力的共同提高,为了实现该种教学目标,如果教师在采取传统的教...[全文]
发布时间：2020-07-03
随着英语地位越来越重要,小学生学习口语的要求也越来越高,但不同性格的孩子在学习英语口语过程中的表现各有不同,有的兴趣浓厚,积极发言;而有...[全文]
发布时间：2020-07-03
绘本故事不仅符合小学生对于知识学习途径的心理要求，也能够实现知识内容的补充与丰富，对于小学英语教育确实能发挥巨大的作用。...[全文]
发布时间：2020-07-03
农村小学生在英语口语交际过程中出现的焦虑情绪不利于其流利地用英语进行交流，也不利于其掌握好英语这门语言。...[全文]
发布时间：2020-07-02
在课堂中，开展英语绘本阅读，可以提升学生的阅读效率，使他们的阅读范围得到扩展，从而有效提升学生的阅读能力和英语核心素养。...[全文]
发布时间：2020-07-02
在现代社会中，为了提高小学英语的课堂教学效果，教师必须要积极地引进各种新型的教学方式。...[全文]
发布时间：2020-07-02
英语教育游戏在英语课堂当中，不仅是为了让学生能够在一个轻松愉快的环境氛围中学习英语，更重要的是希望学生通过游戏找到学习英语的方法及...[全文]
发布时间：2020-07-02
文章开头，多被称为引言。其目的是介绍文章写作背景并阐述文章写作目的或主要观点。写作背景包括选题的重要性及目前存在的相关问题。引言写...[全文]
发布时间：2019-07-17
在英语教学中“听力”作为主要影响学生学习成绩和兴趣的一个环节, 不但影响着学生说、读、写, 还影响到综合学习质量, 学习热情和兴趣。...[全文]
发布时间：2019-01-09
小学英语课堂教师的合理评价不但能很好地保护学生学习的兴趣, 而且能够较好地激发学生英语学习的积极性和主动性, 大大提高小学英语课堂的学...[全文]
发布时间：2019-01-08
积极心理学为小学英语教学提供理论指导。积极心理学在小学英语教学中的应用, 对帮助学生培养积极的人格, 建立和谐的师生关系, 激发学习英语...[全文]
发布时间：2018-11-05
激发学习兴趣, 是提高小学英语教学质量的关键所在。...[全文]
发布时间：2018-11-02
陶行知先生曾提出"生活即教育"的教育观,强调以生活为教学的基础和"课标",让教育从生活中来,回到生活中,才能塑造出真实、可靠的人.那么怎样将...[全文]
发布时间：2018-04-10
本文简要回顾了美国小学汉语沉浸式项目的发展，分析了这种教学的优势、性质和特点。认为这种教学介于母语教学和外语教学之间；教学设计要特...[全文]
发布时间：2017-06-29
新课改强调充分体现学生在课堂中的主体地位，发挥教师的主导作用。因此，在小学英语教学中，教师应结合学生的实际需求和教材内容，恰当使用...[全文]
发布时间：2017-03-08
1前言小学阶段是学生奠定学习基...[全文]
发布时间：2017-03-08
翻转课堂是现代教育信息技术催生的全新教学模式，对教育教学改革起到了促进作用。我国在2011年引入翻转课堂后，其发展速度很快，无论是在高...[全文]
发布时间：2017-03-08
一、引言语言的三个重要组成是语法、语音和词汇。着名英国语言学家吉姆森（A.C.Gimson）认为，真正学会一种语言，需要掌握近乎100%的语音，...[全文]
发布时间：2017-03-08
6结论与不足6.1结论本研究通过查阅大量文献著作，采用问卷调查法、访谈法获得了小学英语教学现状的第一手资料，探究长期以来英语口语相对薄...[全文]
发布时间：2016-05-06
5小学英语口语教学技巧及技巧采用所遵循的原则5.1小学英语口语教学技巧根据调查，发现了目前小学生英语口语教学及能力方面存在的一些问题，...[全文]
发布时间：2016-05-06
4小学英语口语教学现状调查研究4.1调查的对象绝大部分小学都是从三年级才开始学英语的，经过两三年的学习，对英语学习有了一定的了解，并打...[全文]
发布时间：2016-05-06
3小学英语口语教学的理论基础3.1输入假设与输出假设理论3.1.1输入假设克拉申（S.D.Krashen）的语言输入理论（inputhypothesis）是二语习得理...[全文]
发布时间：2016-05-06
1引言1.1选题背景科学技术的突飞猛进，全球经济一体化的发展和信息时代的到来，英语作为国际通用语言的地位日渐突出。截止目前，以英语为官...[全文]
发布时间：2016-05-06
摘要本文以提高小学生英语口语交际能力为目标，通过对学生进行问卷调查和教师的访谈，了解小学英语口语教学现状及小学生口语水平情况。将现...[全文]
发布时间：2016-05-06
兴趣是最好的老师.上好英语课，首先要激发学生的学习兴趣，调动学生学习英语的积极性、主动性，把它上成学生喜欢的课，只有点燃学生心灵上的...[全文]
发布时间：2015-07-29
