小学四年级语文教学论文

学术小学四年级语文教学中课程整合的应用

语文课程及其教学应该是一个整体，应运用课程整合的理念，加强对语文课程目标、内容、实施以及评价的整体思考，既要关注语文课程目标内容的...[全文]

发布时间：2017-05-15

学术四年级语文阅读教学成效提升对策

本文以小学四年级语文阅读教学为例，对当前我国小学语文阅读教学面临的困境与提升的措施进行了分析与探讨，希望能够有所裨益。大家在相关论...[全文]

发布时间：2016-10-14

学术四年级学生语文学习效果评价研究

伴随着《全日制义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称《语文课程标准》）的颁布实施，小学语文课程与教学的改革又迎来了重整待发的...[全文]

发布时间：2016-10-14

学术小学四年级语文阅读课有效性提升措施

如何提高阅读教学的有效性，实现对学生综合能力的培养，促进学生的发展，是当前小学语文教学发展的重要方向。下面由学术堂为大家整理出一篇...[全文]

发布时间：2016-10-14

学术四年级语文阅读教学问题及解决策略

小学阅读教学是小学语文教学内容的重要组成部分，同时也是小学学生能力培养的重点。下面由学术堂为大家整理出一篇题目为四年级语文阅读教学...[全文]

发布时间：2016-10-14

学术提升四年级人教版语文教学效率的策略

作为一门基础性学科，小学语文是学生脱离幼儿教育后接触的重要学习内容。小学时期的学生在心理与性格上都未定性对于学习的理解不够深入启制...[全文]

发布时间：2016-10-14

学术小学语文四年级阅读教学措施浅析

人的生活中离不开阅读，阅读也就是看,眉报纸、眉杂志、眉书、这些都是阅读要想更好地去阅读，那就需要读者用心去阅读，去看，只有这样才能深...[全文]

发布时间：2016-10-14

学术拓展四年级学生语言知识的积累途径（本科）

题目：拓展四年级学生语言知识的积累途径目录摘要(详见正文)一、课内强化朗读背诵二、课外广泛阅读三、调查结果分析(一)对课外阅读价值的认...[全文]

发布时间：2014-11-21

学术语文四年级下册教材的特点及教学中的注意问题

四年级下册是中年级最后一个学期,同时也是由中年级向高年级过渡的一个学期.通过学习,要能达到课程标准规定的中年段的教学目标,为高年级的语...[全文]

发布时间：2014-11-18