在幼儿园教育的工作中,教师扮演着重要的角色。在民间游戏的运用中,教师应该发挥主导作用。在我们游戏的过程中教师应该参与到游戏之中,和...[全文]
发布时间:2020-09-04
创客教育是创客行动与教育的有机融合,创客教育主要以培养人的实践性和创新性为主要目标,通过各种方式,在多元化的“创客空间”中进行教育...[全文]
发布时间:2020-09-04
摘要学前教育是我国教育体系的重要组成部分,是我国基础教育的基础,是我国重要的社会公益事业。农村学前教育事业的发展关系到我国国民经济...[全文]
发布时间:2016-10-19
幼儿教师应树立正确的教育观,用发展的眼光看待幼儿和保教工作;为幼儿创建一个适宜的环境,给予幼儿积极情绪体验;构建良好的师幼关系,培...[全文]
发布时间:2016-10-17
结语张雪门是我国近代着名的幼儿教育专家,他的幼儿教育思想内涵丰富,对于我国当代幼儿教育改革具有重要的启示作用。张雪门是我国二十世纪...[全文]
发布时间:2016-08-08
第五章对当代幼儿教育的启示一、坚持普及幼儿教育在平民教育思潮影响下,张雪门提出普及幼儿教育的口号,他说凡我所说的幼稚教育是为普遍一...[全文]
发布时间:2016-08-08
第四章张雪门幼儿教育思想的特色一、时代特色中国儿童在长期封建礼教的束缚下,身心受到严重的损害,但是随着西方资产阶级教育思想的传入,...[全文]
发布时间:2016-08-08
第一章绪论一、选题缘由(一)个人兴趣笔者通过学习中国教育现代化问题研究这门课程,对我国幼儿教育产生了浓厚的兴趣,并了解到当今我国幼...[全文]
发布时间:2016-08-08
目录摘要Abstract第一章绪论一、选题缘由二、研究意义三、文献综述四、相关概念的界定五、研究方法六、创新与不足第二章张雪门幼儿教育思想...[全文]
发布时间:2016-08-08
随着我国学习年龄的提前,幼儿教育成为教育界研究热门,各种启蒙辅导培训班如雨后春笋,幼儿教育主要包括识字教学、幼儿数学、幼儿英语、幼...[全文]
发布时间:2016-07-20
课题来源:学前儿童在专门的教育机构中接受集中教育在我国已有上百年的历史,历经数代人的艰苦努力,有了长足的进步和发展。随着国家《幼儿...[全文]
发布时间:2016-03-10
一、培养幼儿良好的行为习惯叶圣陶曾说过,教育的目的就是培养习惯,我们在学校里受教育,目的就在于养成习惯,增强能力。我们离开了学校,...[全文]
发布时间:2016-03-10
在幼儿园中,不少孩子有独占玩具或食物的行为,这表明幼儿十分缺乏分享的意识与行为,不会与同伴相处,处处以自我为中心,不会合作。产生这...[全文]
发布时间:2016-03-10
一、农村幼儿教育中德育教育的现状幼儿园是一个担负启蒙教育重任的教育机构,幼儿教师在重视幼儿体能、智能开发的同时,还要重视其德育教育...[全文]
发布时间:2016-03-10
幼儿教育小学化是指幼儿园为了迎合部分家长的错误需要,提前对幼儿进行小学教育的不良倾向.幼儿园提前把汉语拼音、汉字书写、数学运算等小学...[全文]
发布时间:2016-03-10
陶行知先生说过:真教育是心心相印的活动,唯独从内心发出,才能打到心灵的深处.从先生的话中,我们不难领会,离开了情感,一切教育都无从谈起.只...[全文]
发布时间:2016-01-09
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:幼儿园应与家庭、社区密切合作、与小学相互衔接、综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好条件.这...[全文]
发布时间:2016-01-09
语言是一门艺术,它是人们交流思想的工具。在幼儿园这个相对特殊的环境里,幼儿园教师的语言又具有一定的特殊性,它对幼儿的成长和发展起着...[全文]
发布时间:2015-11-24
玛丽亚蒙台梭利(MariaMontessori,1870-1952),意大利第一位医学女博士,是西方历史上继福禄贝尔之后的又一位杰出的幼儿教育家。蒙台梭利将...[全文]
发布时间:2015-09-27
随着国家经济水平的不断发展和提高,我国在幼儿教育事业上的投入也在不断地增加。近年来,随着素质教育的不断推进,幼儿教育也取得了长足的...[全文]
发布时间:2015-08-24
社会主义核心价值观是在全球化的形势下出现的,是适应中国社会的发展,可以巩固中国的发展成果,有效地保证了国人不被国内外各种不良思潮所...[全文]
发布时间:2015-06-27
幼儿教育论文参考文献一:[1]梁龙芳.幼儿园区域活动中教师非言语行为的个案研究[D].西北师范大学2014[2]丁文婷.公办幼儿园非在编教师职业生...[全文]
发布时间:2015-06-14
第一章引言学前教育是基础教育的第一阶段和重要组成部分,其普及程度和教育质量对我国教育整体质量,以及基础教育的发展有着重要的作用和影...[全文]
发布时间:2015-05-20
第四章关于邯郸市幼儿教育发展的思考和建议心理学研究表明,幼儿期是身心发展的敏感期或最佳发展期,错过了最佳发展期,不仅对个人、对家庭...[全文]
发布时间:2015-05-20
结束语学前教育的研究对象是以分析正常儿童的生理、心理现象为主。从教育的范畴来看,有别于中小学教育,中小学教育以知识、技能学习为主,...[全文]
发布时间:2015-05-20