对于幼儿教师来说,班级常规管理是一项非常艰巨的工作,教师应该充分结合幼儿实际发展水平与心理状态,科学合理地制定班级管理制度,并将其有序...[全文]
添加时间：2021-03-18
小班幼儿阅读教学中，幼儿阅读兴趣培养状况并不理想，这一教学不足客观存在时，阅读教学过程很难成为幼儿阅读兴趣培养，乃至是幼儿良好阅读...[全文]
添加时间：2020-11-30
在幼儿园教育中，教师应积极的挖掘绘本课程游戏化的独特性，结合幼儿园小班孩子的特点，科学合理的设计绘本课程游戏化教学策略，并且要合理...[全文]
添加时间：2020-11-30
在幼儿园教育的工作中，教师扮演着重要的角色。在民间游戏的运用中，教师应该发挥主导作用。在我们游戏的过程中教师应该参与到游戏之中，和...[全文]
添加时间：2020-09-04
创客教育是创客行动与教育的有机融合，创客教育主要以培养人的实践性和创新性为主要目标，通过各种方式，在多元化的“创客空间”中进行教育...[全文]
添加时间：2020-09-04
教师为幼儿创设恰当的教学情景,会活跃幼儿的思维,激活幼儿的学习欲望,促进幼儿主动地参与到课堂学习氛围中,积极地进行思考和分析。教师创设...[全文]
添加时间：2020-06-08
在数学教学中,绘本的有效运用,它与生活紧密联系,其中图文并茂的形象也有利于幼儿理解与掌握,寓言故事也能激发学习数学的求知欲,进而让幼儿主...[全文]
添加时间：2020-06-08
在心理学上将幼儿因离开亲人、家庭时，而引起的焦虑、不安的情绪称之为“分离焦虑”。随着社会的进步，人们生活水平的提高以及二胎政策的开...[全文]
添加时间：2020-03-19
幼儿身心发展具有差异性，因此要做好幼儿园日常的午餐午睡管理，也能够帮助幼儿提高自身适应能力，并培养良好的生活习惯，对于幼儿的思维、...[全文]
添加时间：2020-03-19
良好的师生关系对于幼儿的学习有很大的影响，尤其是对于幼儿园的幼儿，他们过于年幼，刚开始进入学前班学习。与教师建立良好的师生关系，与...[全文]
添加时间：2019-12-03
双语活动教学中，教师应当向幼儿展示与母语存在一定区别的语言符号系统，通过这样的方式提升儿童对于语言多样性的理解，除此之外，还能帮助...[全文]
添加时间：2019-12-03
幼儿园注重课程实施中的操作性和实效性, 努力开发和构建适宜幼儿学习和发展的学习课程、游戏课程、生活课程。...[全文]
添加时间：2019-08-08
关注幼儿日常作息中的安全教育, 提高教师对安全教育的重视性, 主动探究安全教学的策略与方法, 提升幼儿的安全意识和简单的自我保护能力。...[全文]
添加时间：2019-08-08
在幼儿园语言集体教学活动中, 游戏是至关重要的教学方式。教师应当立足于实际学情, 结合具体活动内容, 将游戏融入到语言学习中, 引导幼儿有...[全文]
添加时间：2019-05-05
每所幼儿园都可以结合本园实际和发展目标, 成立家长学校, 做好家长工作、合理利用家长资源、立体建构家园共育网络, 开展特色的家长学校活动,...[全文]
添加时间：2019-05-05
