小学阶段的学生,正是形成自身观念的重要时期,杜拉斯曾说过,一切都源自童年,这说明了小学阶段学生德育教育的重要性。...[全文]
发布时间:2021-03-04
探究有效性提升小学班主任德育工作质量至关重要,最大化促进学生又快又好的全面发展,增强教育教学工作效率。...[全文]
发布时间:2021-03-04
本文主要讲述了情感教育方案在小学德育工作中的实施途径和方式,希望能为教育事业有所帮助。...[全文]
发布时间:2021-03-04
分析了杜威关于直接德育模式和间接德育模式的观点,并且结合当下我国小学德育工作中面临的一些问题,从尊重学生主体性、发现学生兴趣、在兴...[全文]
发布时间:2021-03-04
小学班主任要充分把握住小学阶段这一关键阶段,采取科学有效的教育方法将德育工作落实到位,让广大小学生在学习文化知识的同时,具备较高的...[全文]
发布时间:2020-02-24
幸福教育指通过培养学生的幸福感来促进学生发展的教育模式, 幸福教育对小学德育的影响巨大, 同时, 也是德育的工作目标之一。通过幸福教育, ...[全文]
发布时间:2018-10-18
小学生的道德是从无到有的, 因此, 班主任对小学生的引导是非常重要的。班主任在开展工作的时候, 要培养学生明辨是非的能力, 引导学生走正确...[全文]
发布时间:2018-10-18
班主任是班集体的领导者和组织者,既担负着班级设计师的使命,又担负着施工员的重任。班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵...[全文]
发布时间:2016-12-09
小学是一个人成长的重要阶段,学生们为人处世的价值观主要就是在这个阶段形成的。要更好地促进学生们的全面发展,就必须开展积极有效的德育...[全文]
发布时间:2016-12-09
笔者着手小学教学已经有好多年了。在与小学生打交道的过程中,笔者深深地体会到,德育是学校教育的核心,是学校展开其他各项工作和活动的基...[全文]
发布时间:2015-05-19