一、传统法学教学方法的不足法学实训教学的缺失美国著名法学家霍姆斯有句至理名言:法律的生命始终小是逻辑，而是经验为法律的生命根本在于生...[全文]
添加时间：2014-05-10
职业学校不断制定新政策，采取新措施，不断强化教学管理，努力提高教学质量。抓教学质量，规范教学管理，无可厚非。现在小部分职业学校，学...[全文]
添加时间：2014-05-10
在中等职业教学中，课程教学是教学活动的基...[全文]
添加时间：2014-05-10
对于高职会计专业的教学，实习对全面提高学生专业技能有着十分重要的作用。实习工作通常在三年级上学期或下学期有序开展。作为院校的财务部...[全文]
添加时间：2014-05-10
澳大利亚TAFE(TechnicalandFurtherEducation)体系即技术与继续教育体系，作为国际上比较成功的职业教育模式已经被国内许多高职院校引入，并...[全文]
添加时间：2014-05-09
车工课程是实践性和应用性很强的一门课程。在教学中融入模拟企业现场教学，不但可以扩大学生的知识面，提高理论联系实际的能力，而且对学生...[全文]
添加时间：2014-05-09
高职院校的人才培养走过了很长一段时间的专才培养之路,随着社会经济的发展,这种培养道路暴露出了一定的局限性,人才培养模式专业面过窄,培养...[全文]
添加时间：2014-05-06
近年来，作为内蒙地区唯一一所商贸类高职院校，内蒙古商贸职业学院积极拓展教育服务领域，紧密关注内蒙地区区域经济发展的最新动态，以积极...[全文]
添加时间：2014-04-25
校企合作人才培养模式是指以学生为中心，以能力为本位，以服务区域经济为指向，区域特色鲜明，企业和学校紧密结合的人才培养模式。国外职业...[全文]
添加时间：2014-04-18
一、研究目的检验在生物课中实施探究式教学法对培养学生生物科学素养的作用。二。研究方法文献检索法。问卷调查法。实验法。（一）研究工具...[全文]
添加时间：2014-04-18
使用案例教学法，在理论教学基础上，通过引导学生对现实生活中的具体案例进行讨论和分析，从而达到培养学生独立思考、综合分析和解决实际问...[全文]
添加时间：2014-04-18
案例教学法（CaseBasedTeaching，CBT）始于1910年美国哈佛大学医学教育，主要用于临床医学的教育中，随之在英美的法学教育中广泛使用，之后...[全文]
添加时间：2014-04-11
出于职业关系，笔者近日登录深圳政府在线网，在浏览公众来信、来电处理情况栏目时，很敏感地注意到在12则已处理信息中，居然有两则关于档案...[全文]
添加时间：2014-04-11
基于问题的学习(problem-basedlearn，PBL)自从20世纪60年代在美国医学教学中试行以来，在全球得到了广泛的推广，近年来，我国的医学教育各专...[全文]
添加时间：2014-04-11
中国民政教育历经了从建国初期的干部培训到普通学历教育再到职业技术教育的发展历程。本文拟将其分为四个发展时期，兹述如后。一、初步发展...[全文]
添加时间：2014-04-10
由于神经外科学(neurosurgery)专科性强，概念抽象，内容丰富，作为一门三级学科的教学任务，教学时数偏少，因此，其教学难度相对较大。探索...[全文]
添加时间：2014-04-10
外科手术学是外科学的重要组成，旨在通过操作实践训练使医学生掌握切开、止血、结扎和缝合等外科基本手术操作技能，并建立严格无菌和爱伤观...[全文]
添加时间：2014-04-10
骨科双语专题教学是指在骨科学教学过程中全部或部分使用第二种语言(一般为英语)，将骨科专业知识系统化后以专题的形式传授给学生的一种教学...[全文]
添加时间：2014-04-09
英语被广泛运用于国际经贸、安全、教育、国际交流和媒体等范畴而成为一门世界语言，全球每年出版的上百万份学术报刊中有过半是英文版，而且...[全文]
添加时间：2014-04-09
【摘要】：高职院校的发展,已经由数量扩张式的外延型发展,向以质量提升为主的内涵式发展转变,在这一过程中,质量监督具有重要作用.文章阐述了...[全文]
添加时间：2014-04-04
