一、引言《课程标准》强调学生是语文学习的主人为学生创设良好的自主学习环境，尊重学生个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。创新教...[全文]
添加时间：2014-06-04
一、引言新课标明确指出学生是学习的主体，教师属于主导地位_、在初中语文教学中要允分体现语文所独有的综合性、实践性、生活性;要重视情感...[全文]
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随着新课程改革的逐步深入，越来越多的初中语文教师对提问已经投以了足够的关注。在全体教师的共同努力之下，课堂教学效率也得到了很大程度...[全文]
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自从《全口制义务教育语文课程标准(实验稿)》正式颁布以来，广大教师都已积极投身于轰轰烈烈的新一轮课程改革之中，并在教学实践中不断地更...[全文]
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情境教学是教育学与心理学的有机融合，它的出现有力地冲击了传统填鸭式教学，其目的在于使学生在教学情境中获得全面的发展。当前越来越多的...[全文]
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语文新课标规定：让学生注重情感体验和受到高尚情操与趣味的熏陶，是语文教学的情感目标。而孝心是全人类最真挚美好的情感，伴随着每个人的...[全文]
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我们的初中语文教材内容是出于生活而又高于生活的，创设生活情境可以有效激发初中生的语文学习兴趣。那么，究竟如何在初中语文课堂中有效创...[全文]
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苏霍姆林斯基在总结教学经验时,曾经深刻指出:教学和教育过程有三个源泉:科学、技巧和艺术.他把教学艺术同科学、技术并列,表明教学艺术的价值...[全文]
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对话教学不仅对学生的学习能力和知识水平有着良好的提高，还可以使学生对知识结构的重新组织和定义有着更深刻的理解。但是在实际操作中由于...[全文]
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一、生命意识教育概述（一）生命意识教育的内涵。生命意识教育，主要是指对受教育者进行生命安全、生命与健康以及生命与价值的教育工作，从...[全文]
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在全球一体化的国际背景下,我们如果不重视传统文化的传承和发展,势必会使中华民族的民族性丢失,最终沦为强势民族文化的附庸.正是在这个意义...[全文]
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语文学习是一个知识的积累和运用的漫长过程。在学习的过程中，离不开教师的启发、点拨，但更重要的是让学生成为学习的主人，使其主动参与到...[全文]
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一、运用新的教学方法,实施多媒体教学新课改的推行要求教师必须对自己以前旧的教学模式进行改进,以适应新的教学要求.首先,教师必须对所授课...[全文]
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科学技术的迅速发展给我们的教学工作带来了一次新的变革，即素质教育的全面推进和新课程改革。为了追上新课改革的步伐，广大一线教师必须积...[全文]
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俗话说:良好的开端是成功的一半.因此许多中学教师都在为如何上好初中生的第一节课而费尽心思,聪明的老师不会马上进入到第一篇课文的学习,而...[全文]
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语文教学充满着生命灵性与情感的艺术。但是，在新的教育形势下，农村初中学生在语文学习中还存在许多问题，作为最有活力、最具灵性、最有趣...[全文]
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随着课程改革的不断深入,语文课程呈现出新的气象,语文综合性学习这一新的学习方式日益受到广大师生的欢迎.它作为和识字写字、阅读、写作、口...[全文]
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一、初中语文综合性学习存在的问题.(一)教师问题.传统的语文教学时教师一味的讲,整个教学课程都通过教师讲,学生听的形式来完成,教学效果不好...[全文]
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伴随着新课程标准改革的不断深化,初中语文教师应不断转变教学观念,不断改进教学方法,引导学生主动参与语文阅读教学之中,激发学生的阅读兴趣,...[全文]
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某些地方的语文课堂教学现状：教师满堂讲为主。尽管增加了先进的多媒体设备，但教师一味讲解仍是教学的主要方式，因而语文课成了教师的表演...[全文]
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