随着经济的快速发展，人们的物质水平获得了极大的提高，广大青少年在衣食无忧的生活环境中成长，但是他们的价值观念出现了偏差，比如生活中...[全文]
发布时间：2015-03-06
现阶段的初中历史教学，还普遍存在着教学观念陈旧、教学方法单一、课堂气氛压抑的情况，这些都不符合素质教育的要求。为此，我们要拓宽历史...[全文]
发布时间：2015-03-06
历史学科教育的使命在于向学生介绍人类历史上一切文明进步的成果，培养学生的爱国情操，让学生形成科学的世界观、人生观和价值观，培养学生...[全文]
发布时间：2015-03-06
在人们的思想认识中，一直把初中历史作为一门副科看待，总认为历史不重要，只要记住课本内容就能在考试中取得好成绩，但事实却并非如此。新...[全文]
发布时间：2015-03-06
史课课时较少而内容太多，教师教学方法单一，这些问题导致学生的学习积极性和主动性不高，缺乏创新精神，这不利于他们思维的发展，因此，要...[全文]
发布时间：2015-03-06
新人教版历史教科书涉及的历史资源丰富多彩，有传说、典籍、诗歌、图表、笔记、碑文、民谣、视频资料等。主要分为五类：文字材料（包括传说...[全文]
发布时间：2015-03-06
进入21世纪，经济不断发展，科技也在不断创新，人类也步入到了网络时代。多媒体技术集文本、影像、动画等多种元素于一体，具有内容丰富多样...[全文]
发布时间：2015-03-06
爱因斯坦说过：提出问题比解决问题更重要。学生创造能力的培养总是在他们发现问题和解决问题中进行的。在历史教学中，教师应根据教学内容的...[全文]
发布时间：2015-01-23
一、初中历史教学中存在的问题（一）重视程度不够。在老师、学生或者家长口中，常常都会听到主科副科之分，而初中历史课程则恰好被看做是副...[全文]
发布时间：2015-01-23
随着科技的发展和社会的进步，以媒体为主要表现方式的现代信息教学手段逐渐走进了课堂，被广泛运用到各科教学中。历史教学作为初中教学重要...[全文]
发布时间：2015-01-23
教学手段现代化是当今历史教学改革的重要课题。随着现代教育技术水平的不断更新与提高，越来越多的现代化媒体介入课堂教学。笔者使用多年，...[全文]
发布时间：2015-01-23
随着新课程改革的不断深入，我国的各阶段教育工作也逐渐焕发出了新的活力。在新课程改革之下，要求教育者改变过去的传统教育理念与教育模式...[全文]
发布时间：2015-01-23
1充分利用网络资源是教育现代化及新课程教学的必然选择随着教育信息化的发展，网络资源已经成为当前初中历史教学中的重要组成部分。网络资源...[全文]
发布时间：2014-12-23
题目：提升初中历史课堂教学效率的有效措施目录摘要（详见正文）一、塑造良好的教师人格魅力二、教师角色应由重知识结论的灌输者转换为重学...[全文]
发布时间：2014-11-04
在长期的历史教学过程当中,我的经验告诉我,历史教学效率不高一直是广大历史教师最为头疼的事情.但是随着我国经济的飞速发展,教育也在发生着...[全文]
发布时间：2014-09-15
当前，我国经济的发展也越来越多地依赖于海洋，党中央非常重视海洋与我国经济社会发展的密切关系，并且在党的十八大报告里明确提出了海洋强...[全文]
发布时间：2014-08-30
新课程改革的理念让我们了解到，在新标准的引领下，教师必须不断创新其教学方法与模式，做到既可以培养学生浓厚的学习兴趣，让他们更加积极...[全文]
发布时间：2014-08-30
笔者曾在《历史教学》杂志上拜读了一篇教学论文,其引论背景讲述的是一位历史教师在一次公开课上，将教学过程全部由PPT（PowerPoint,即演示文...[全文]
发布时间：2014-05-22
