福斯特的生态危机理论的价值研究绪论

第 1 章 绪论

        1.1 选题依据与意义

        1.1.1 选题依据

        改革开放三十多年，我国经济得到了快速的发展，人均 GDP 已超过5400美元，人们的物质需要得到了极大的满足，生活水平得到了显着的提高。然而，人们在物质需要得到满足同时，对于精神文明、生态文明的需要日益增加，尤其是随着生态危机、环境污染的不断恶化，人们对美好生活环境的需要日益迫切。因此，我国要实现全面建成小康社会的伟大任务，除了加强物质文明建设之外，生态文明建设也亟待加强，我国的发展既要满足人的需要，又要尊重自然规律。
　　
　　中国共产党第十八次全国代表大会把生态文明建设作为了中国特色社会主义建设的总体规划之一。十八大以来，以习近平为总书记的党中央对于生态文明的建设高度重视，2013年5月，习近平在中共中央政治局第六次集体学习时指出“要实施重大生态修复工程，增强生态产品生产能力。良好生态环境是人和社会持续发展的根本基础。同年9月，习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学回答学生问题时指出，”建设生态文明是关系人民福祉、关系民族未来的大计。我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。“①国家对于生态文明的高度重视表明生态文明建设正在不断从理论走向实践，这是我国政治经济发展的历史选择，要把生态文明建设落到实处，除了实践摸索之外，还需要借鉴国外优秀的文明成果，在正确的理论指导下进行。
　　
　   美国学者约翰·贝拉米·福斯特是西方马克思主义生态学的重要代表人物之一，他对马克思主义的生态学思想进行了深入地研究，先后出版了《脆弱的星球》《马克思的生态学--唯物主义与自然》、《生态危机与资本主义》等三部最具影响力的着作。他着眼于全球的生态问题，运用马克思的研究方法，从资本主义现实的生产方式入手，对资本主义进行了批判，认为资本主义天生具有反生态的本性。他关于生态危机的一系列研究，对于我国生态文明建设有着极为重要的参考价值。

        1.1.2 选题意义

        福斯特的生态危机理论具有重大的理论意义和实践意义。首先，从理论意义上讲，福斯特的生态危机理论是在吸收了马克思的生态学思想和西方马克思主义思想的基础上不断成熟和完善的，是对马克思主义在生态学领域的丰富和发展。研究福斯特的生态危机理论，对于我国生态文明建设理论有着重大的启发意义。

        其次，从实践意义上来说，随着全球化趋势的日益加强，资本主义的生产生活方式也日益全球化。资本追逐利润的本性使得资本主义的生产方式具有了反生态的天性，随着资本全球化的到来，全球性生态危机、环境污染等现象日益恶化，人类的生存环境受到了严重的威胁。如何处理人与自然的关系成为摆在世界各国面前的难题。我国要建设中国特色社会主义社会，这本身就是一个伟大的实践过程，生态文明建设是这一伟大实践的重要组成部分。福斯特的生态危机理论有其合理的一部分，只要我们将其与我国的具体国情相结合，形成符合具有中国特色的生态学思想，就能在生态文明建设的社会实践中起到正确的指导作用。
　　
　　1.2 国内外研究现状

        1.2.1 国内相关研究综述

        近几年，福斯特的生态学思想不仅引起了西方学术界的广泛关注和讨论，也在我国学术界产生了重大影响，国内出版了一系列翻译福斯特着作的书籍，很多学者发表了介绍福斯特理论的研究性文章。
　　
　　关于福斯特的生态学思想的研究，国内主要集中在以下几个方面：一是对资本主义反生态的理论研究，解保军教授认为福斯特从资本主义的生产方式入手，用生态学的视角，审视了资本主义的反生态本质，提出了变革资本主义制度以真正解决生态问题的观点。二是对构建生态学马克思主义理论的研究，杜秀娟教授在《论福斯特对马克思主义生态观的辩护》中重点分析了他对马克思主义生态观辩护的指向以及方法。三是对生态危机的政治解放路径的研究，王雨辰教授认为，福斯特重视生态道德价值观和制度变革相结合的策略，建立了生态政治学和生态唯物主义之间的有机联系。
　　
　　国内文学界翻译和出版的福斯特着作有：《脆弱的星球》、《马克思的生态学--唯物主义与自然》、《生态危机与资本主义》。研究福斯特理论的学者主要有：何萍教授、王雨辰教授、康瑞华教授等，他们对福斯特的生态学马克思主义理论进行了系统的分析与论述。
　　
　　何萍教授在《自然唯物主义的复兴--美国生态学的马克思主义哲学评析》中对福斯特的生态学思想的形成作了精辟的概述。她认为福斯特首先对本体论的唯物主义、认识论的唯物主义、实践的唯物主义进行了区分，并把生态学马克思主义定位为本体论、认识论基础上的自然唯物主义。福斯特创立生态学的马克思主义哲学理论是从清理唯物主义概念入手的。在系统分析了福斯特生态学思想的形成过程之后，何萍教授总结道”自然唯物主义的生态哲学不是在排斥实践唯物主义和历史唯物主义，而是在以本体论和认识论的唯物主义为基础的意义上被定义的。“①

        王雨辰教授认为福斯特的生态学马克思主义具有深厚的马克思主义理论基础，他在论文《福斯特的生态学马克思主义理论评析--生态唯物主义哲学的重建与生态政治哲学》对福斯特生态学马克思主义的理论基础进行了详细的梳理。在这篇文章中他认为福斯特的生态学理论也是在批判资本主义的现实矛盾中不断完善的，福斯特指出资本主义主义制度与生态的对立是生态危机产生的根源。
　　
　　康瑞华教授在《生态危机与生态革命-福斯特对资本主义的生态学批判》中支持福斯特的观点，认为生态危及的本质是制度危机，根源于资本主义制度本身。
　　
　　受资本逐利本性的驱使，劳动产品普遍的商业化只会加剧环境的恶化；资本主义科技的发展忽视了自然的可承载能力，只会加剧人类对自然资源的掠夺；甚至就连资本主义一向认为自身完美政治体制，也会因为资本积累的需要而搁浅其保护自然的政策。因此，要解决生态危机，人类就必须走出资本主义的统治，走向社会主义。
　　
　　1.2.2 国外相关研究综述

        国外对福斯特生态思想的研究较为丰富，评价褒贬不一。刘易斯·普罗耶克特认为福斯特的理论成果对当代生态学的发展具有极其重要的积极意义，他指出福斯特以马克思主义的唯物主义为基础来分析当前生态危机的方法是正确的，但福斯特的任务还远未完成。美国学者伯格特在其论文《马克思的生态学和当代生态社会主义的局限》中充分肯定了福斯特的理论贡献，并指出福斯特把历史唯物主义和生态学紧密地结合在一起，为生态马克思主义的发展做出了贡献。海伦娜·西汉认为福斯特把唯物主义的自然与历史观作为他生态学马克思主义的哲学基础，他的研究方法为人们解决生态危机开创了一条新的理论路径。詹森·W·莫尔认为福斯特揭示了马克思”物质交换“中的生态学思想，并以此为基础揭示了环境问题是资本主义制度的必然结果。他还认为福斯特的理论为解决当前的生态危机提供了一种全新的方法与视角，这是福斯特的主要贡献。考斯塔斯·潘娜若塔基斯在《自然、辩证法和解放政治学》中指出福斯特理论的不足，他认为福斯特分析生态危机产生的原因时在一定程度上忽视了对生态危机与现实社会生活以及资本主义意识形态之间关系的分析。艾伦·鲁帝在《马克思的生态学和裂缝分析》中比较客观地评述了福斯特着作中的优点和不足。他认为福斯特揭示了马克思对自然本质的理解，纠正了一些学者对马克思主义的误解，但福斯特用”物质变换裂缝“分析资本主义的生态危机却简化了对生态的理解 .
　　
　　综上所述，国内外对福斯特生态学马克思主义思想的研究取得了较大的成果，但这并不代表着对福斯特生态学马克思主义思想研究的终结。随着改革开放的不断深入，各种关于生态的新情况、新问题逐渐出现，这就表明国内学术界在将福斯特的生态文明思想与我国生态文建设的实践向结合等方面的研究上还需要努力。
　　
　　1.3 研究思路与方法

        1.3.1 研究思路

        首先，对福斯特生态危机理论的产生背景进行了论述。本文认为资本主义的生产方式对生态环境的破坏是福斯特生态危机理论产生的现实背景，马克思的生态学思想和西方马克思主义的思想是其产生的理论基础。其次，对福斯特的生态危机理论进行了系统的论述。本文研究了福斯特生态危机理论的基本特征、主要内容、产生根源和解决路径。再次，对福斯特生态危机理论进行了客观的评价。
　　
　　本文认为福斯特的生态危机理论既有其合理性，又有局限性，他的思想丰富和发展了马克思主义，开拓了可持续发展的研究内容，但是他却企图用生态危机代替社会危机，这就使得他对生态社会主义的构想过于理想化。最后，总结了生态危机理论对中国生态文明建设的启发。本文认为中国必须坚实社会主义制度，加强生态文明建设，要认识生态文明价值，建立生态文明意识，要以生态价值为基础，建立人与人的生态关系。
　　
　　1.3.2 研究方法

        本文的研究方法主要有文献研究法、专题论述研究法、历史研究法、实证分析法等。首先，本文采取文献研究法，通过对福斯特生态学马克思主义相关着作和论文的搜集，对福斯特的生态危机理论有了一个系统的认识；其次，运用专题论述研究法，对福斯特的生态危机理论的基本特征、主要内容、产生根源、解决路径等进行了全面地论述；第三，运用历史与逻辑相统一的研究法对生态危机产生的现实背景、理论意义进行了客观地论述，对福斯特的生态危机理论进行了公正的评价；第四，运用实证分析法将福斯特的生态危机理论同我国生态文明建设的理论和实践相对照，既看到了福斯特生态危机理论对于我国生态文明建设的启发意义，又区分了福斯特生态危机理论产生的现实背景与我国国情的不同。
　　
　　1.4 创新点与不足

       1.4.1 文章的创新点

        第一，对福斯特的生态危机理论进行了全面地论述和客观的评价，将福斯特生态危机理论完整地呈现出来。本文在认真研究福斯特生态学相关文献的基础上对福斯特生态危机理论产生的背景、主要内容进行了梳理，并作了客观公正的评价。
　　
　　第二，把福斯特生态危机理论同我国生态文明建设的相关理论成果加以比较，丰富了马克思主义生态学理论。本文将福斯特的生态危机理论同我国的具体实际结合，认真解读了我国加强生态文明建设的政策和精神，收集了我国关于生态文明建设的最新理论成果，在”五个发展理念“等思想的指导下，对我国生态教育、人与人的生态关系进行了思考。
　　
　　1.4.2 文章的不足之处

        由于本人理论水平有限，对于福斯特生态危机理论的把握还无法作到全面透彻的程度，因此，关于福斯特生态危机理论的评论还较为浅薄，对于福斯特生态危机理论与我国生态文明建设实践和其最新理论成果的比较还不够深刻，在福斯特生态危机理论对我国生态文明建设的启示中提出的一些观点还不够成熟。