前言：通过近一段时间对对立统一规律的学习，有了一定的进步，对分析现实问题也有了一个明确的方法。但如果对事物的各方面矛盾没有一个清晰的认识，只是一味的运用对立统一规律简单的套用，那么会走入形而上的轨道。因此，必须要学会运用唯物辩证法三大规律，即在对立统一规律之外，再加入质量互变规律、否定之否定规律，结合实践，以确保问题分析的更全面，也更加接近于客观事物发展的实际。因此，在以后的几个矛盾的对子中，要积极的采用对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律相结合的方法进行分析。
一、运用对立统一规律的认识
1、矛盾的普遍性。在人类社会发展过程中，人类认识世界、改造世界的进程中，事物发展的整个过程、过程的每个阶段，每个阶段、每个过程的方方面面，都存在困难与顺利的矛盾，这是在人类认识世界、改造世界过程中的必然规律。如抗日战争中，就大的趋势讲，在战略防御阶段，中国面对了日本侵略者的强大攻势，国土沦陷，人民蹂躏，中国人民面临了生死存亡的艰难抉择，面临了抗日战争初期的巨大困难。进入战略相持阶段，则困难与顺利交替发展。时而面临了暂时的困难，时而又面临了暂时的顺利。西安事变后，国共的二次合作，使抗日暂时的进入了顺利的2发展阶段。皖南事变后，国民党反动派掀起了新一轮的反共高潮，不断地制造事端，破坏国共合作局面，使得抗日战争形势走入了短暂的困难时期。再者，日本侵略者时而以战促降，时而诱降促战的外交与军事策略，中国共产党敌后根据地的时而扩大与缩小，都使得抗日战争的形势在困难与顺利的交替进行中推动抗日战争形势向前发展。到了战略反攻阶段，由于同盟国的胜利推进，苏联出兵东北等外因，加之日本侵略者穷兵黩武政策的失败，中国共产党等抗日武装力量的发展壮大等内因，促进了抗日战争整体进入了顺利的局面，最终取得了抗日战争的全面胜利。
2、矛盾的特殊性。在事物发展过程中普遍存在困难与顺利的对立统一。但这个矛盾的普遍性，并不代表着解决矛盾的同一性，不能照搬现成的解决问题模式去解决前进道路上所遇到的每一个困难与顺利的矛盾。因事物与事物之间存在着矛盾性质的不同，尽管有的事物面临着同样的矛盾，但又因其环境、条件、时间等各方面因素的不同，对困难与顺利认识与理解程度的不同而导致了在不同事物之间、在同一事物的每一个发展过程、发展阶段的特有的特殊性。从而直接导致了解决矛盾的办法与途径的不同。以中美两国解决经济危机为例。同样是在面对本国解决经济危机问题，美国与中国的做法就是根本不同的，主要的因为两国存在着民族的、国家的、社会制度等各方面的大不同，从而决定了其所采取政策的差异性。如果硬把美国的做法搬到中国来，不符合中国的实际与3国情；如果硬把中国的解决办法搬到美国去，也同样解决不了美国的问题，因为它同样不符合美国的实际。再以一个社会生活的小例子来看。一个富有的人与一个贫穷的人。他们同样会面对自我人生道路上的困难与顺利的矛盾，但因着他们经济条件、知识学问、实践经验、社会地位等各方面的不同，导致了他们所遇到的困难与顺利，解决这些困难与顺利问题的途径与办法根本性的不同。
富有的人不会面临物质生活的困难，不会面临受人歧视、社会不公平等的困难。但可能会面临企业生产经营情况、子女教育等一时无法解决的困难。他解决问题的办法可能需要调用更多的社会资源，如聘请管理人员、教师，向专家、学者请教，银行贷款、送子女换换环境等各种办法来寻求解决矛盾的办法。而对于一个穷人来讲，如果今年买了一套房子而没有贷款，那可能就是他今年甚至这一辈子最大的幸福了。相对于富人，穷人遇到困难的解决办法，更多的是想到自己如何能从亲戚朋友那里找办法，从自己生活实际那里找办法。由于不同困难与顺利的对立统一具有不同的特殊性，因此在对待困难与顺利的问题上，尤其对于一个有着出生、发展、死亡这一客观规律的人来讲，理性的理解、认识困难与顺利的矛盾至关重要，它决定了这个人在处理困难与顺利时的态度与方法，以及事物发展的最终方向。
３、矛盾的同一性。困难与顺利相互依赖，互相关联，共存于一个统一体中。困难以顺利的存在为前提，顺利以困难的存在为条件。没有困难的概念，不会有顺利的说法。没有顺利的概念，也就不存在困难这个名词。二者相互依存。二则，困难与顺利可以发生相互的转化。这一点，毛主席讲过多次，且较易理解，在这里不作过多的赘述．主要的应把握困难与顺利转化中人的主观能动性的发挥与把握．当困难向着顺利转化的时候，人的应对困难的态度或消极，悲观、失望、彷徨．或积极，所谓“迎难而上，应对挑战，排除万难，到达胜利”的两种心态。因而也就有了，任凭困难的局面存在并不断扩大，与对待困难斗志高昂，全面、充分、彻底的发挥人的主观能动性去解决困难，等两种不同的解决办法。后者，促使了困难的局面向顺利转化。而当着顺利向困难转化的时候，骄傲自满、自高自大，对可能出现的困难不以为是，满不在乎，消极应付；或头脑简单、思想冒进，导致了错误的判断与错误的做法，从而不可避免的使顺利的局面发生了逆转。对于这一点的认识，也可从毛主席在讲述中国共产党的发展历史中的经验教训得到更多的启示。认识到这一点，对于一个人认识自我人生的历程很重要，也对判断人生的发展方向有助益。
４、困难是绝对的，顺利是相对的。在困难与顺利这一对立统一的矛盾中，二者的地位有着根本性的不同，困难的居于主要的、绝对的地位，顺利则居于相对的、次要的地位。只要人认识世界、改造世界的进程没有结束，困难会如影随形，永远存在。顺利则只会在人们克服困难后，暂时的出现。5为什么这样说呢？因为人类进化史就是一部不断面临困难，克服困难的历史。人的一生也是一部不断面对困难、克服困难的发展史。婴儿刚一出生，就面临着来自结核、乙肝、甲肝、流脑等各种病菌的威胁，生存面临着亟需解决的困难。随着成长，又面临了蹒跚学步、咿呀学语、与人交流、知识贫乏的困难。学生时代又有来自学习的、学校的、老师的、同学的、家长的等各方面的学习、生活上的困难。走入社会又面临着就业、成家、收入、理想、实现自我等困难。步入中年面临了工作升迁、子女教育、住房、孝敬父母等困难。及至老年又要面对子女成家、后代教育、生病住院、死亡等的困难。总之，只要人还活着，他都必须面对随之而来的各种困难。这还没有包含了一个人因其个体差异、环境、家庭等特殊的环境、条件、时间下产生的特殊的、区别于他人的困难。要加上这些就更多了。常常是一个困难还没有解决，另一个困难就已经在那里等着了。“每个人都是故事”。“日子就是问题叠着问题”，《士兵突击》中的这句话高度概括了一个人的一生。而解决困难后的顺利则是相对的，暂时的。没有哪一个困难解决了之后，就可以躺在那里安稳睡大觉的便宜事情。因此原因，未雨稠缪，及时预见共性的、可能发生的困难，个体的、可能发生的特殊困难，提前谋划、布局安子就显得异常重要，这也是判断一个人是否成熟的重要标志之一。而对于那些不可能预见的、突然发生的困难，重要的就是要摆正心态、理性分析，战略上的藐视与战术上的重视相结合，着力破解就成为关键。以上是运用对立统一规律对困难与顺利的认识与分析。
二、运用质量互变规律的认识
困难的时候，困难是矛盾的主要方面；顺利的时候，顺利是矛盾的主要方面。困难的时候要解决困难，顺利的时候要克服骄傲自满。无论哪一种形态，它们之间的转化都是一个由量变到质变的过程。量变到质变，“量变中有部分的质变，不能说量变的时候没有质变；质变是通过量变完成的，不能说质变中没有量变。质变是飞跃，在这个时候，旧的量变中断，让位于新的量变。在新的量变中，又有新的部分质变。在一个长过程中，在进入最后的质变以前，一定经过不断地量变和许多部分质变。这里有个主观能动性的问题。如果我们在工作中不进行大量的量变，不促进许多的部分质变，最后的质变就不能来到。”毛主席的这段关于质量互变规律的精辟论述，为困难与顺利的质量互变点明了唯物辩证法的方向。即：一是困难的时候，存在了顺利的萌芽；二是困难这个矛盾主要方面和解决依赖于每个细分过程、细分阶段的小困难不断的被解决；三是困难的解决是一个复杂的系统工作，不是简单的时间、空间的累积；四是困难的矛盾解决的前提是人的主观能动性必须要发挥主要的作用。即内在是前提与条件。7由此面对当前的经济困难，要积极的发挥人的主观能动性，寻破解之法，思破冰之路，这样经济又好又快发展的顺利的萌芽就已经具备了生长的条件。我们所要做的就是积极利用内在的、外在的一切有利的国际、国内条件，精心运作，耐心呵护，让顺利的萌芽不断地成长壮大，最终迎来经济顺利发展的质变。
三、结论
本质的、全面的、深入的看困难与顺利，有内在与外在两个不同的层面。客观存在的现实是困难的，但内在的精神、心理、意志层面是顺利的，坚定信心、勇往直前的强大精神动力可以成为战胜任何外在的、现实的、客观存在的困难。当外在的、现实的、客观的是顺利的局面，而内在的精神、心理、意志层面却发和了骄傲、消极、冒进等困难的时候，外在的客观顺利会向困难转化。我们要做的是，无论外在的、客观的困难如何变化，始终保持挑战自我、审视自我、战胜自我的强大精神动力。
参考文献
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[4]大众哲学(修订本)艾思奇 人民出版社2006年07月
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