1 前 言
1.1 研究背景
网球运动贵族性、高雅性和文明性的独特运动魅力，竞技激烈、动作优雅、观赏性强的运动特点使之迅猛发展起来，成为全球最流行、最时尚的体育运动之一，深受大众推崇和关注，越发凸显出网球运动的影响力。
我国网球运动开展、普及时间有限，但是发展却异常迅速，尤其是涌现出以李娜为代表的一批优秀女子网球运动员，在当今世界女子网坛崭露锋芒，不断刷新的纪录和取得历史性的突破，这让网球运动在国内的关注度和影响度均上升到新的高度，越来越多的青年爱好者投入到网球运动中来。
高校作为孕育、培养人才的重要基地，在开展、普及运动项目上具有得天独厚的条件和优势，高校学生在全面深入发展网球运动的过程中起到积极的推动作用。在我国高校中，网球运动逐渐被广大高校师生所重视和喜爱，网球热风靡高校，目前网球运动所需要的基础设施逐渐完善、齐备，参与运动的人数日渐增加，网球运动开展的基础逐步稳固。网球文化走入校园，必将以其意识、行为和物质等方面的内容，丰富校园文化的内涵，推动校园文化的发展①。正因如此，越来越多的高校开始设立网球选修课课程，让高校学生可以更多地体验、领略网球运动的魅力，学习、掌握网球运动的技术。
与此同时，鉴于在网球运动中，稳定的、精准的技术，快速的、持续的移动以及强力的、猛烈的击球等动作表现能力都是不可获取的元素，这就要求学生具备一定的运动能力和运动素质，以完成以上的动作表现，但是在实际运动过程中，高校学生由于对网球动作技术水平、专项运动水平和心理素质水平等因素的影响，运动损伤的情况时有发生，对网球教学活动顺利开展，学生技能水平进步提高以及身心健康发展都起到阻滞作用，如何根据网球运动特点和个体体质特点展开教学活动，提高网球教学效果、保证教学质量是亟需解决的问题。
综上所述，考虑到江苏省内高校的分布情况，兼顾各高校专业特色的不同，本研究选取了以南京大学、东南大学、南京航空航天大学、南京农业大学、南京信息工程大学、南京师范大学、南京工程学院为江苏省省会南京市的高校代表，以苏州大学为江苏省南部地区的高校代表，以江苏师范大学为江苏省北部地区的高校代表，以扬州大学为江苏省中部地区的高校代表，共计十所高校网球选修课学生作为调查研究对象。通过发放调查问卷了解、掌握江苏省开设网球课高校学生运动损伤的基本情况，分析运动损伤的诱因，提出对应的解决对策，为江苏省高校更好的开展网球教学活动、提高高校学生网球教学质量提供参考和依据。
1.2 研究目的与意义
高校网球运动是推进网球运动快速发展和普及的重要平台，而高校学生是参与网球运动的有生力量，高校网球教学活动对高校学生网球技能的掌握和提高具有直接的影响作用，为了让高校网球教学活动开展更加顺利和有效，有必要对阻滞网球教学活动的重要影响因素运动损伤进行调查研究，以了解和掌握现阶段江苏省高校网球选修课学生的运动损伤情况，在此基础上，分析运动损伤的成因和特点，据此提出有效的解决对策，解决因运动损伤打断网球教学活动、阻滞学生技能学习和影响身心健康的问题，为江苏省高校改进网球选修课教学和预防学生运动损伤提供可借鉴的参考依据。
1.3 研究内容
本文江苏省高校网球选修课学生运动损伤的调查研究的内容如下所示：
（1）通过发放《江苏省高校网球选修课学生运动损伤的调查问卷》了解、掌握江苏省高校网球选修课学生运动损伤率及次数、运动损伤类型、运动损伤部位、运动损伤时段运动损伤性质及运动损伤季节情况，对所获取的客观的数据资料进行逐一解读，深入全面分析运动损伤的概况。
（2）根据调查问卷的数据资料所做出的概况分析，结合专家访谈的结果，归纳总结江苏省高校网球选修课学生运动损伤的影响因素。
（3）基于江苏省高校网球选修课学生影响因素的分析，提出有针对性的建设性对策，以重点解决当前江苏省高校网球选修课学生运动损伤的主要问题，为预防学生网球运动损伤，保障网球教学活动顺利开展提供依据。
