随着第一轮三年行动计划的启动，学前教育越来越受到政府部门的关注和重视。慈溪市桥头镇更是把学前教育当作一项基础性工作来抓，立足镇情，...[全文]
添加时间：2016-02-18
一、引言。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出加快民族教育事业发展，对于推动少数民族和民族地区经济社会发展，促进各民族共同团结...[全文]
添加时间：2016-02-18
一、美国颁布幼儿教师从业标准的背景。在美国教育改革的推动下，幼儿教育的质量问题得到美国幼儿教育专家的重视，幼儿教育领域也发生了一系...[全文]
添加时间：2016-02-18
人本主义教育思潮是欧洲历史上重要教育思潮之一，它与科学主义教育思潮是截然对立的，更多地关注教育活动的价值、教育过程的意义、教育的终...[全文]
添加时间：2016-02-18
近年来，吉林省学龄前儿童出现入园难问题，这与人口结构的变化密不可分。为此，本文通过对已有数据的处理和分析，研究了吉林省学龄前教育的...[全文]
添加时间：2016-02-18
学前教育是教育事业的重要组成部分，涉及人民群众的根本利益。党的十八大强调要办好学前教育,十八届三中全会提出要推进学前教育改革发展.促...[全文]
添加时间：2016-02-18
1问题提出。学前儿童学校适应是衡量儿童身心健康的重要指标，其结果反映为儿童初入基础教育阶段期间在学业、情感和社会性各方面的发展状况[1...[全文]
添加时间：2016-02-18
陶行知先生说过:真教育是心心相印的活动,唯独从内心发出,才能打到心灵的深处.从先生的话中,我们不难领会,离开了情感,一切教育都无从谈起.只...[全文]
添加时间：2016-01-09
想象力是一个人发育过程中必备的因素,想象力丰富的人其思维也灵活,创造力也旺盛,对社会的贡献就大.所以,从小培养幼儿的想象力是幼儿教师的责...[全文]
添加时间：2016-01-09
一、教师和幼儿交流的存在一定的差异在日常教学中,很多教师抱怨现在的幼儿任性,教师说的话不知道是听不懂还是不理解,反正是你说你的我玩我的...[全文]
添加时间：2016-01-09
一、幼儿不良习惯的表现形式通过对儿童长期的观察和总结,我们发现儿童不良饮食习惯主要表现如下.(一)幼儿出现严重偏食现象幼儿偏食的情况是...[全文]
添加时间：2016-01-09
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:幼儿园应与家庭、社区密切合作、与小学相互衔接、综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好条件.这...[全文]
添加时间：2016-01-09
香港学前康复服务体系比较完备,其发展路径和现状对内地学前特殊教育和学前融合教育的发展均有借鉴作用,本文旨在结合香港学前康复服务分析对...[全文]
添加时间：2016-01-09
区域活动是指在一定的教育思想指导下,由教师为幼儿提供合适的活动场地、材料、玩具和学具等,让幼儿自由选择活动内容,通过操作、摆弄、发现、...[全文]
添加时间：2016-01-09
幼儿园是幼儿接受正规教育、开始社会化的起点,也是幼儿快乐认知、健康发展的沃土,更是幼儿主动合作、积极探究、互助成长的主阵地.因此,幼儿...[全文]
添加时间：2016-01-09
