一、我国幼儿园男教师缺乏之现状分析幼儿园教师队伍中男性教师缺乏是一个不争的事实,如今,这个事实已经被社会各界人士所意识到。学术界对...[全文]
添加时间:2016-12-12
一、问题提出随着学前教育的不断发展和适龄幼儿的入园需求,学前教师的队伍也在不断的壮大,一批批90后新教师进入到了幼儿教师的工作岗位。...[全文]
添加时间:2016-12-12
学前教育是终身学习的开端,是教育体系的重要组成部分。但目前学前教育师资欠缺与我国学前教育发展极不相适应。因此,2010年国务院颁布《国家...[全文]
添加时间:2016-12-12
幼儿园小班教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员,需要经过严格的培养与培训,具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。本文...[全文]
添加时间:2016-12-12
幼儿园的安全问题关系到家庭和国家的根本利益,《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位...[全文]
添加时间:2016-12-05
第一篇有关幼儿园大班教师论文:题目:大班授课环境下对大学英语教师专业化发展的要求[摘要]大班授课是我国英语教学的主要方式,面对着多...[全文]
添加时间:2016-12-01
摘要学前教育是我国教育体系的重要组成部分,是我国基础教育的基础,是我国重要的社会公益事业。农村学前教育事业的发展关系到我国国民经济...[全文]
添加时间:2016-10-19
摘要音乐教育是学龄前儿童基础教育的重要组成部分。作为实施美育教育的重要途径,幼儿园音乐教育逐渐得到社会各界更广泛的重视。本论文在研...[全文]
添加时间:2016-10-19
近些年来,人本管理模式在社会各个领域得到重视和广泛应用,无论是在行政领域抑或是商业领域,甚至是在教育领域,人本管理模式都有着广泛的...[全文]
添加时间:2016-10-17
破窗理论在幼儿园管理中有着重要的借鉴意义,我们必须及时修好第一块被打破的窗户玻璃.下面由学术堂为大家整理出一篇题目为破窗理论在幼儿园...[全文]
添加时间:2016-10-17
幼儿园是一种学前教育机构,它为3~6岁的儿童提供学前启蒙发展的时间、空间、人力资源以及特定的受教育和学习环境。下面由学术堂为大家整理出...[全文]
添加时间:2016-10-17
小班幼儿心理发育水平和理解能力较低,而绘本阅读因鲜明的直观性和有趣的故事性在培养其良好行为习惯方面具有无法比拟的优势。下面由学术堂...[全文]
添加时间:2016-10-17
当前我国学前教师教育运作机制中存在专业教育资源的整合性不强、多元主体的制度化融合未形成、教师专业发展协同还不深入、协同创新激励机制...[全文]
添加时间:2016-10-17
本文论述了在小班幼儿生活常规教育中,幼儿教师科学教育策略与方法的重要性,通过观察法、文献研究法研究小班幼儿生活常规存在的问题,对幼...[全文]
添加时间:2016-10-17
区域活动多为幼儿的自选活动,基本上是以小组活动的形式开展,其教育价值主要是附着在区内的材料上、情景及响应的活动中。下面由学术堂为大...[全文]
添加时间:2016-10-17