关于新时代大学生使命

新时代大学生的使命担当

　　摘要：习近平总书记在北京大学师生座谈会上的重要讲话， 对新时代大学生的使命担当提出了新要求。新时代大学生要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者， 努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人， 做担当民族复兴大任的时代新人， 做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者；要自觉培育和践行以爱国主义为核心的伟大民族精神、以改革创新为核心的伟大时代精神， 树立履行时代使命的信心和决心；要争当新时代的奋斗者、实干家、圆梦人、服务者和代言人。

　　关键词：新时代； 大学生； 使命担当； 社会主义核心价值观； 中华民族伟大复兴；

　　作者简介：  储着源， 男， 安徽医科大学马克思主义学院副教授。；  刘群英， 男， 安徽医科大学党委副书记、医学人文研究中心主任， 高级经济师。；  周小华， 女， 安徽医科大学第二临床医学院副教授。；

　　基金： 安徽省教育厅人文社科研究重点项目“高校培养担当民族复兴大任的时代新人研究” （项目编号：SK2018A0161）； 安徽省高等学校省级质量工程重大教学研究项目“大学生社会责任教育培养体系构建研究” （项目编号：2016jyxm0523） 阶段性成果；

　　2018年5月2日， 习近平总书记在同北京大学师生座谈时指出：“新时代青年要乘新时代春风， 在祖国的万里长空放飞青春梦想， 以社会主义建设者和接班人的使命担当， 为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗， 让中华民族伟大复兴在我们的奋斗中梦想成真！”[1]青春、活力、热情、梦想、使命、担当、责任、奋斗、建设者、接班人是习近平总书记讲话的重要关键词。习近平总书记在讲话中描绘出新时代大学生使命担当的“亮丽风景线”, 表达了中国共产党人对新时代大学生忠于使命和敢于担当的殷切期望。按照习近平总书记重要讲话精神， 新时代大学生使命担当的丰富内涵和精神实质是自觉争当新时代社会主义建设者和接班人， 忠实履行使命担当的目标和方向是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴。因此， 深入学习贯彻习近平总书记关于新时代大学生使命担当的重要论述， 是培养新时代大学生历史使命感和社会责任感、指引大学生自觉履行新时代的使命担当的重要课题， 更是推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑的根本要求， 具有极其重要的现实意义。

　　一、新时代大学生使命担当的丰富内涵

　　中国共产党人始终高度重视青年大学生工作， 自觉将青年大学生放在实现中华民族伟大复兴、社会主义现代化和共产主义远大理想的伟大历史进程中加以培养和教育， 并且结合时代特征不断强化和赋予大学生新的历史使命和时代使命。同时， 对承担培养青年大学生的高等学校和高等教育不断提出更高的工作要求， 不断强调高等学校要以实现民族复兴大任为己任， 要培养有使命担当的、国家和民族需要的有用之才。随着社会主义制度在中国建立， 随着社会主义高校和社会主义高等教育的快速发展， 将一代代大学生培养成社会主义合格建设者和可靠接班人成为高校应有的使命担当。习近平总书记指出：“高校只有抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本才能办好， 才能办出中国特色世界一流大学。”[2]从逻辑层次来看， 需要从理想信念、培养目标、时代使命、价值引领四个维度进一步深入理解社会主义建设者和接班人的大学生使命担当的丰富内涵。

　　第一， 新时代大学生是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想是新时代大学生的精神支柱、思想灵魂和理想信念。坚定的理想信念是新时代大学生使命担当的最高体现， 是新时代大学生人生的最高航标， 指引新时代大学生成长成才和奋斗前进的根本方向。首先， 新时代大学生是社会主义建设者和接班人体现为新时代大学生是共产主义远大理想的坚定信仰者和忠实实践者。对共产主义远大理想的坚定信仰和忠实实践， 将共产主义远大理想与现在的学习、工作和生活结合起来， 是对任何一个社会主义建设者和接班人的最高衡量标准。其次， 新时代大学生是社会主义建设者和接班人集中体现为新时代大学生是中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。社会主义建设者和接班人奋斗目标直接体现为献身社会主义事业， 把社会主义建设好、发展好， 在社会主义建设实践中实现共同理想和实际行动的有机统一。大学生成长为社会主义建设者和接班人的先决条件是对中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的高度自信， 在高校学习和生活实践中自觉树立“四个自信”, 夯实成为社会主义建设者和接班人的思想基础。新时代大学生应当从点滴开始， 从学习开始， 从理想信念培养开始， 进而从理论上正确把握社会主义建设规律和人类社会发展规律， 从思想上自觉成为社会主义和共产主义的坚定信仰者， 从实际工作中自觉成为社会主义和共产主义的忠实实践者。

　　第二， 新时代大学生是德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。高校严格按照社会主义教育方针培养社会主义建设者和接班人， 关键要始终把握和落实社会主义建设者和接班人的培养标准。习近平总书记指出：“要全面贯彻党的教育方针， 落实立德树人根本任务， 发展素质教育， 推进教育公平， 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”[3]党的教育方针就是培养社会主义事业的建设者和接班人， 落实立德树人的根本任务就是要培养有理想、有道德、有社会责任感、有历史使命感和坚持马克思主义指导、坚持中国共产党领导、坚持社会主义道路、坚定共产主义崇高理想的社会主义建设者和接班人。在实际工作中、在实际培养中、在现实目标中， 社会主义建设者和接班人必然是德智体美劳全面发展的人。因而， 新时代大学生的使命担当要求高校把大学生培养成为德才兼备、又红又专、全面发展的社会主义建设有用之才。

　　第三， 新时代大学生是担当民族复兴大任的时代新人。习近平总书记在党的十九大报告中指出， 要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点。实现中华民族伟大复兴是五四运动以来青年学生自觉追求的实践目标和奋斗前进的根本动力。担当民族复兴大任在实现中华民族伟大复兴的历史进程中逐渐成为了青年学生的初心和使命， 成为了青年学生努力学习和献身事业的使命担当。按照习近平总书记重要讲话精神， 新时代大学生是实现中华民族伟大复兴的生力军和主力军。习近平总书记指出：“广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军， 肩负起国家和民族的希望。”[4]同时， 新时代大学生要以青春的奋斗热情和创造激情， 为实现民族复兴贡献青春力量。习近平总书记指出：“广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想， 以青春之我、奋斗之我， 为民族复兴铺路架桥， 为祖国建设添砖加瓦。”[5]将大学生培养成为担当民族复兴的时代新人， 不仅需要大学生以民族复兴为己任自我培养、自我教育和自我成长， 更需要高校及其教师始终以立德树人、培养担当民族大任的时代新人为根本任务， 要自觉做新时代大学生的筑梦人和引路人。习近平总书记指出：“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军， 广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”[6]

　　第四， 新时代大学生是社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。社会主义核心价值观代表着全党全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴、建设社会主义现代化强国的价值共识。习近平总书记指出：“社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现， 凝结着全体人民共同的价值追求。”[7]大学生的使命担当是大学生牢固树立和弘扬伟大民族精神和伟大时代精神的集中体现， 凝聚着广大青年学生共同的价值追求。社会主义核心价值观集中体现大学生在履行使命担当过程中的价值追求， 既内在规定大学生使命担当的价值要求， 又根本代表大学生使命担当的价值目标。大学生作为社会主义建设者和接班人需要自觉加强对社会主义建设的价值认同， 在学习、工作和生活中要自觉践行和遵守社会主义核心价值观对国家、社会和公民的价值要求。显而易见， 强调新时代大学生的使命担当必须明确新时代大学生要做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。习近平总书记指出， 广大青年树立和培育社会主义核心价值观， 一是要勤学， 下得苦功夫， 求得真学问；二是要修德， 加强道德修养， 注重道德实践；三是要明辨， 善于明辨是非， 善于决断选择；四是要笃实， 扎扎实实干事， 踏踏实实做人。因而， 勤学、修德、明辨、笃实是新时代大学生培育和践行社会主义核心价值观、自觉履行新时代使命担当的根本要求。

　　二、新时代大学生使命担当的精神实质

　　新时代大学生的使命担当既被历史和时代、党和人民赋予了丰富的思想内涵， 又在一代代青年学生传承和履行过程中沉淀了鲜明的实践特色、理论特色和时代特色， 形成了价值理念鲜明的精神实质和本质特征。

　　第一， 新时代大学生的使命担当本质体现青年大学生的爱国主义精神境界。习近平总书记指出：“爱国， 是人世间最深层、最持久的情感， 是一个人立德之源、立功之本。”“气节也好， 人格也好， 爱国是第一位的。”[8]爱国是大学生使命担当的崇高情怀， 爱国是大学生最深层次、最为持久、最为真实的情感， 是大学生使命担当的核心要义。五四运动以来， 青年学生在中国共产党领导下， 为了推翻三座大山， 建立新中国， 为了改变国家经济文化落后面貌， 为了实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福， 自觉组织爱国主义运动， 自觉融入革命大潮， 抛头颅、洒热血， 为建立一个新生的国家、为国家经济文化建设作出了杰出的贡献。因而， 在长期奋斗中爱国主义始终彰显了青年学生的精神境界和精神风气， 成为了青年学生忠实实践中国共产党和中国人民、中国近现代历史赋予的使命担当的强大精神力量。纵观中国革命史、马克思主义中国化史， 青年学生爱国家、爱人民的使命担当对五四运动的爆发、中国革命进入新阶段、中国共产党的发展、马克思主义在中国传播和在中国人民中扎根都起到了积极推动作用。习近平总书记指出：“五四运动形成了爱国、进步、民主、科学的五四精神， 拉开了中国新民主主义革命的序幕， 促进了马克思主义在中国的传播， 推动了中国共产党的建立。”[9]新时代决胜全面建成小康社会、基本实现社会主义现代化、建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国是青年大学生忠实履行使命担当的人生最高航标， 以爱国主义为核心的伟大民族精神是大学生忠实履行使命担当的最强大精神力量。

　　第二， 新时代大学生的使命担当集中体现青年大学生改革创新精神风貌。以改革创新为核心的伟大时代精神是中国共产党领导中国人民奋斗前进的精神支撑， 集中体现了中国革命、建设和改革事业的战略高度和发展潜力。马克思主义经典作家强调， 社会主义的发展不是一成不变。社会主义建设者和接班人的使命担当不仅要赋予时代内涵， 更要彰显时代特色。中国特色社会主义进入新时代， 意味着新的历史方位、新征程， 又意味着新的战略安排、新的实际行动。这客观要求全党全国各族人民要以创新的理论与实践迎接新时代的挑战、抓住新时代的机遇。新时代大学生是一个富有创造力的群体， 是不断成长着的社会主义改革创新生力军， 代表着社会主义创新发展的美好未来。推动新时代中国特色社会主义制度自我完善和发展， 关键要靠改革创新。新时代大学生忠于使命和敢于担当关键要充分发扬艰苦奋斗、创新创业精神， 要始终以一种改革创新的精神状态迎接挑战和把握机遇， 将使命担当化为奋勇前进、改革创新的强大精神动力。因而， 新时代大学生要有改革创新精神， 要有改革创新的责任担当， 要有建设社会主义现代化创新强国的使命担当， 要有始终走在改革创新时代前列的使命担当。

　　第三， 新时代大学生的使命担当全面体现青年大学生履行时代使命的决心、信心和雄心。新时代大学生生活在新时代、成长在新时代、奋斗在新时代并成就于新时代。简言之， 新时代是青年大学生大有作为的时代， 是青年大学生拥有广阔天地的时代， 是青年大学生实现社会价值和自我价值的时代。习近平总书记指出：“广大青年既拥有广阔发展空间， 也承载着伟大时代使命。”[10]新时代大学生只有勇于承担新时代的使命担当， 才能无悔于时代、无愧于新时代。新时代的使命担当实质是新时代赋予的时代使命。时代使命是中国共产党人的初心和使命、是中国人民的历史使命的时代传承， 集中体现了党和人民共同使命的时代特色。中国特色社会主义新时代， 坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导， 全面深入贯彻落实党的十九大精神， 为决胜全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴和实现共产主义而努力奋斗就是新时代党、人民和大学生共同的时代使命。习近平指出：“我衷心希望每一个青年都成为社会主义建设者和接班人， 不辱时代使命， 不负人民期望。”[11]新时代大学生应当有不辱使命、不负期望、不怕困难、不甘平庸、争先创优、奋勇创新的决心、信心和雄心， 成为新时代使命担当的忠实履行者。

　　第四， 新时代大学生的使命担当深度体现国家的前途、民族的希望和发展的潜力。习近平总书记指出：“青年兴则国家兴， 青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当， 国家就有前途， 民族就有希望。”[12]有理想、有本领、有担当的大学生是即将步入工作岗位、献身伟大事业的热血青年， 一代代把理想、本领、担当传承下去代表着国家的光明前途和民族的美好希望。民族振兴、国家富强和人民幸福需要有能力、有担当、有理想、有追求的青年大学生去奋斗、去实现。一个国家、一个民族、一个时代的青年大学生若把为民族谋复兴、为人民谋幸福、为世界谋大同的理想和担当付之于实践， 必然是这个国家和民族腾飞的持久动力、世界和平与发展的重要保障。为人民谋幸福、为人类谋幸福集中体现了马克思在青年时期选择职业的崇高情怀和至高担当， 成就了马克思为人民、为人类、为社会主义、为共产主义奉献、奋斗和牺牲的伟大人生和伟大理想。新时代大学生是社会主义建设者和接班人， 选择职业之时若能传承和践行马克思关于职业选择的世界观、人生观和价值观， 则必然意味着新时代坚持和发展中国特色社会主义之时全党全国各族人民拥有更加强大的民族凝聚力、更为持久的创新发展力、更为光明的民族复兴梦和更为合适的使命担当者。

　　三、新时代大学生使命担当的忠实实践

　　社会主义高校和教师不仅承担将大学生培养成社会主义建设者和接班人的历史使命， 更要指引大学生在学习、工作和生活中忠实履行社会主义建设者和接班人的使命担当， 争当新时代的奋斗者、实干家、圆梦人、服务者和代言人。

　　第一， 新时代大学生的使命担当要求新时代大学生要做新时代的奋斗者。习近平总书记指出：“每个青年都应该珍惜这个伟大时代， 做新时代的奋斗者。”[13]当代青年大学生学习、工作、生活与新时代有着千丝万缕的关系。习近平总书记指出：“当代青年是同新时代共同前进的一代。”[14]目前， 在校大学生赶上中国特色社会主义进入新时代的伟大历史时刻， 他们一毕业就赶上决胜全面建成小康社会、实现第一个百年目标和努力实现第二个百年目标的伟大历史时刻。在校大学生和未来一段时间内入校大学生的大好青春年华、人生关键奋斗时期都与基本实现社会主义现代化和建设成为社会主义现代化强国的伟大历史时刻契合。习近平总书记指出：“现在在高校学习的大学生都是20岁左右， 到2020年全面建成小康社会时， 很多人还不到30岁；到本世纪中叶基本实现现代化时， 很多人还不到60岁。也就是说， 实现‘两个一百年’奋斗目标， 你们和千千万万青年将全过程参与。”[15]新时代大学生既是中国特色社会主义新时代的见证者， 更是中国特色社会主义新时代的建设者， 新时代大学生的一生是与中国特色社会主义新时代共荣共进的光荣一生。新时代大学生的奋斗前进必然成就中国特色社会主义新时代奋斗者的美好人生。新时代坚持和发展中国特色社会主义， 大学生必然是最为理想、最为合适的主力军和生力军。因而， 实现两个百年目标和中华民族伟大复兴关键要指引大学生成为新时代的奋斗者， 全党全国各族人民要始终尊重和帮助大学生成长为新时代的奋斗者， 要为新时代奋斗的人生创造条件。

　　第二， 新时代大学生的使命担当要求新时代大学生要做新时代的实干家。空谈误国， 实干兴邦。勤劳、勤奋、实干、辛勤劳动、艰苦奋斗是中国共产党人、中华民族和中国人民的优良传统和宝贵品质。习近平总书记指出：“今天， 中国人民拥有的一切， 凝聚着中国人的聪明才智， 浸透着中国人的辛勤汗水， 蕴涵着中国人的巨大牺牲。”[16]中国共产党人领导中国人民， 脚踏实地， 忠于实践、忠于奋斗、忠于实干， 通过一次次的流血牺牲， 一代代的艰苦奋斗、一个个的改革举措、一步步的奋斗轨迹， 建立了新中国和社会主义制度， 开创、坚持和发展了中国特色社会主义， 实现了历史性的时代变革， 进入了新时代。青年大学生不辱使命和勇于担当关键要靠实际行动， 要争当新时代的实干家。习近平总书记指出：“广大青年要努力成为有理想、有学问、有才干的实干家， 在新时代干出一番事业。”[17]争当新时代的实干家体现了新时代大学生不辱使命和不负担当的气魄、勇气和决心， 关键是要有理想、有学问、有才干、学以致用， 要理论与实践相结合；要在使命感和责任感基础上有成长成才的迫切感；要在实践中升华理想、践行理念、成就梦想、干出事业。千里之行始于足下， 新时代大学生要做一个脚踏大地、创新创业、与时代同步、与党同行、与人民为伍、敢于担当的实干家。

　　第三， 新时代大学生的使命担当要求新时代大学生要做新时代的圆梦人。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想， 青年学生始终争取走在追梦和圆梦的时代前列。中国共产党人一方面指引中国人民追梦， 另一方面领导中国人民圆梦， 还以马克思主义为指导， 走中国道路， 弘扬中国精神， 凝聚中国力量， 为中国人民特别是青年学生搭建圆梦的平台和创造圆梦的条件。中国特色社会主义进入新时代， 党和国家事业发生历史性变革， 我们比历史上任何时候都接近中华民族伟大复兴的中国梦。青年学生作为追梦者， 应当具有强烈的使命感和责任感， 自觉做圆梦人。习近平总书记指出：“广大青年既是追梦者， 也是圆梦人。追梦需要激情和理想， 圆梦需要奋斗和奉献。”[18]追梦要有激情和理想， 圆梦要在理想信念指引下奋斗和奉献。新时代大学生成为圆梦人， 关键要将追梦的激情和理想转化为圆梦的智慧、动力和行动， 要在一代代青年学生共同的接力奋斗中， 一步步将中华民族伟大复兴的中国梦变为可以感知的现实。正是基于此， 习近平总书记指出：“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”[19]

　　第四， 新时代大学生的使命担当要求引新时代大学生要做新时代的服务者。中国共产党是中国特色社会主义事业和中华民族伟大复兴的领导核心力量， 中国共产党的领导地位是历史和人民的选择。为中华民族谋复兴、为中国人民谋幸福是中国共产党的初心和使命， 中国特色社会主义是中国共产党领导中国人民实现中华民族伟大复兴的中国梦的根本道路， 改革是实现民族复兴的根本动力， 对外开放是实现民族复兴的重要条件。如此理解， 中国共产党是新时代大学生履行使命担当的引领者， 中国人民是新时代大学生履行担当使命的赋予者和共同承担者， 中国特色社会主义制度是新时代大学生履行使命担当的制度保障， 改革开放和社会主义现代化建设是新时代大学生履行使命担当的着力点和支撑点。于是， 新时代大学生要做人民追求美好生活、中国共产党治国理政、坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化的服务者， 这内在规定了新时代高等教育培养时代新人的要求、目标和方向。习近平总书记指出：“我国高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起， 为人民服务， 为中国共产党治国理政服务， 为巩固和发展中国特色社会主义制度服务， 为改革开放和社会主义现代化建设服务。”[20]

　　第五， 新时代大学生的使命担当要求新时代大学生要做新时代的代言人。争当社会主义建设者和接班人的青年学生是时代的骄傲和国家的未来， 是民族自信、民族自尊的力量之源， 是时代的闪亮标志和代言人。青年大学生在为民族谋复兴和为人民谋幸福的奋斗中释放出亮丽的风景线和青春的无限魅力， 成为一个时代标志和光荣。习近平总书记指出：“青年是标志时代的最灵敏的晴雨表， 时代的责任赋予青年， 时代的光荣属于青年。”[21]争做时代代言人的青年学生， 在选择崇高职业和忠实履行使命担当中展现的青春理想、青春活力和青春风采， 是新时代中国精神强大生命力的源泉。习近平总书记指出：“青春理想， 青春活力， 青春奋斗， 是中国精神和中国力量的生命力所在。”[22]新时代大学生要做新时代的代言人、要做青春的代言人， 关键要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者和奉献者， 以无悔的青春成就伟大的梦想， 以忠诚的行动干出伟大的事业， 以过硬的本领履行伟大的使命， 使青春在新时代迸发出更加耀眼的光芒、更令人感动的魅力。正如习近平总书记指出的：“广大青年对五四运动的最好纪念， 就是在党的领导下， 勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者， 以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领， 同全国各族人民一道， 担负起历史重任， 让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。”[23]

　　中国特色社会主义进入新时代， 全党全国各族人民要为青年大学生实现人生出彩搭建舞台。青年大学生更要以全党全国各族人民的嘱托和期望为动力， 坚定理想信念， 勇于建功立业， 在实现中华民族伟大复兴的生动实践中善于追求青春梦想、敢于争当时代新人、乐于为民族谋复兴和为人民谋幸福。要在奉献青春和放飞梦想的感人实践中真正做到青春无悔和成就青春， 切实用青春激情、青春活力和青春梦想诠释新时代大学生的人格魅力和使命担当， 为新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的伟大事业注入更加强大、更为持久的生命力。

　　参考文献

　　[1] [2][4][5][8][10][11][13][14][17][18][22]习近平。在北京大学师生座谈会上的讲话[N].人民日报， 2018-5-3 （2） .
　　[3] [7][12][19]习近平。决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利--中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[N].人民日报， 2017-10-28 （1） .
　　[6] 习近平。做党和人民满意的好老师--同北京师范大学师生代表座谈时的讲话[N].人民日报， 2014-9-10 （2） .
　　[9]习近平。习近平谈治国理政[M].北京：外文出版社， 2014:166.
　　[15] 习近平。习近平谈治国理政[M].北京：外文出版社， 2014:175.
　　[16] 习近平。在第十三届全国人民代表大会第一会议上的讲话[N].人民日报， 2018-3-21 （2） .
　　[20]习近平。习近平谈治国理政 （第2卷） [M].北京：外文出版社， 2018:376-377.
　　[21] [23]习近平。习近平谈治国理政[M].北京：外文出版社， 2014:167.

　　来源：储著源,刘群英,周小华.新时代大学生的使命担当——学习习近平《在北京大学师生座谈会上的讲话》的思考[J].高校辅导员,2018(05):3-8.