长期以来我们的教学改革主要围绕以下两点进行：一是如何引导学生更好地参与到教学活动中来，使学生牢固掌握教师传授的知识与技能，从而达到...[全文]
添加时间：2014-09-01
民族预科学生多来自边远贫困的民族地区。地方师范院校民族预科教育的方向是全面贯彻党的教育方针和民族政策，发挥民族教育在民族地区社会经...[全文]
添加时间：2014-09-01
随着基础教育改革的不断深化，全国各省市逐渐都进行了新课改，实施了新课标。很多学校在实践教学活动中，打破常规的教学模式，大力推行生本...[全文]
添加时间：2014-09-01
随着我国生物科技的不断发展，新课程改革要求改变传统的高中生物课堂教学模式，提高学生的学习主体地位，重视学生的发展，培养学生的独立思...[全文]
添加时间：2014-09-01
随着社会经济的发展,对人才的培养有了新的发展.在初中生物教学中,教师需要适应新课改的要求,把学生放到课堂主体地位,使学生能积极主动地参与...[全文]
添加时间：2014-08-25
课堂小结是课堂教学的一个重要组成部分,是课堂教学的必然归宿.传统的课堂小结以教师为主导、注重知识与技能的回顾.这种小结简单、省时,能促...[全文]
添加时间：2014-08-25
积极心理学兴起于20世纪末,由美国着名心理学家塞利格曼首先倡导,目前这种理念已经传到世界各地.积极心理学主张心理学不仅要研究人类的各种问...[全文]
添加时间：2014-08-25
格言对教师的教育教学帮助很大,但是在使用格言从事生物课教学的过程中常会出现教学效果不佳的情况,说明格言的使用也有其内在的规律和要求,现...[全文]
添加时间：2014-08-25
高中生物教学过程中,学生生物知识的学习与生物学习方法的学习是同等重要的.教师指导学生掌握一定的学习方法,才能增强学生的自学能力,巩固记...[全文]
添加时间：2014-08-23
细胞工程（cellengineering）是指以细胞为对象，应用生命科学理论，借助工程学原理与技术，有目的地利用或改造生物遗传形状，以获得特定的细...[全文]
添加时间：2014-08-04
细胞生物学是现代生物学的重点之一，该学科在高等职业教育中得到迅速的发展，不断积累及更新知识。因此，细胞生物学的教学也必须适应时代的...[全文]
添加时间：2014-08-04
课堂是师生们共同成长的阵地。是学生获取智慧，塑造灵魂的殿堂。如果在教学中只是按照书本上的教学，强调知识的连贯性、信息的准确性，久而...[全文]
添加时间：2014-08-04
在中学生物教学中，学生面对的是丰富多彩的生物界，是探索不尽的人与自然的奥秘，可以通过各种方式、各种手段进行创新教育，比如说，开展研...[全文]
添加时间：2014-05-19
《高中生物课程标准》指出生物科学与人们的日常生活、医疗保...[全文]
添加时间：2014-05-19
本次课程标准明确提出本课程的设计是面向全体学生，着眼于学生全面发展和终身发展的需要，提高生物科学素养和倡导探究性学习。依据新课程基...[全文]
添加时间：2014-05-14
生物学科是一门自然科学，与我们的生活息息相关，随着多媒体技术在教学的广泛应用，为生物课堂教学注入了新的生机与活力。笔者从事生物教学...[全文]
添加时间：2014-05-14
学案导学由学案指导学习，重在导。采用导学案教学适应了素质教育的要求，遵循了教育教学的基本规律。因此初中生物教学中可有选择地、循序渐...[全文]
添加时间：2014-05-14
生物课程作为一门自然科学对学生的全面发展和终身发展起到至关重要的作用，新课程标准中对生物课程的学习方式要求倡导探究性学习，力图改变...[全文]
添加时间：2014-05-14
