“运双球练习”多媒体CAI课件制作研究前言

　　1 前言
　　
　　1.1 选题依据
　　
　　21 世纪是信息化的时代，各种各样的信息正以其前所未有的态势贯穿到我们生活的各个方面。随着知识经济时代的到来，知识总量和更新速度越来越快，以传统教具粉笔、黑板、课本为载体的传统教学模式已经远不能满足现代社会人们的需要。多媒体技术的迅速发展和推广普及，多媒体技术（文字、图形、图像、声音、动画等媒体）已广泛应用于学科教学，成为学生获得知识和信息的重要手段和方式。CAI 是计算机辅助教学（Computer Aided Instruction）的简称，是一种用计算机进行辅助教学的崭新教学方式，通过计算机和学生之间的交互作用达到教学目的，它与传统的教学方式有着很大的不同，是信息技术和课堂教学相结合的途径之一。如今多媒体教学也走进了我们体育课堂，成为体育教学的一种重要手段，多媒体课件也成为承载体育教学内容的重要载体，深受广大专家、学者的喜爱，并且应用越发广泛。在教学过程中，提高教学效率，使学生在相对短的时间内掌握较多知识是我们教育工作不断探索的一个重要课题。以电子信息技术为核心的信息技术的出现，为我们优化教学课堂，提高课堂教学效果提供了捷径。近些年的多媒体信息化教学的成功应用与实施也证明，进行教育创新，必须充分利用现代科学技术手段，大力提高教育的现代化水平。要通过积极利用现代信息和传播技术，大力推动教育信息化，促进教育现代化。
　　
　　随着篮球运动在国内的普及性增强，篮球运动的参与者整体的运动水平大幅度提高，对学习篮球技、战术方面的需求也越来越多，许多技、战术的完成都是在高速度、强对抗的情况下进行的，所以只有具备扎实的基本功才能禁得住球场上的考验。运球技术在篮球运动中始终占有很重要的地位，它在比赛中可以变换进攻速度，掌握比赛节奏。运球技术是篮球其他技术的基础，是篮球运动员发展提高的基石。运球技术好的运动员对一支球队的进攻来说十分关键，所以一名篮球运动员不论身材高矮、速度快慢，都必须不断提高运球技术。可见运球技术在篮球比赛中具有举足轻重的作用，那么提高运球技术和控制球能力的基本功练习的重要性显而易见。
　　
　　随着篮球项目早已成为北京市中考体育测试的一部分，篮球项目在中小学的开展越来越普及。近期，篮球项目被教育部列为重点培养项目之一，充分承认了篮球运动对青少年儿童的全面发展能起到很大的促进作用，这促使篮球运动在学校体育中的重视程度越来越高。青少年儿童作为学校教育的主体，正处于篮球发展的基础阶段和重要阶段，掌握良好的篮球基本功，是青少年儿童打好篮球的第一步。所以加强球性练习、提高运球水平和控制球能力对青少年儿童学习者显得极为重要。
　　
　　运双球练习是提高运球水平、掌握球性、加强控制球能力的一种十分好的练习手段，如今该方法不但被国内一些专家、教师所采纳，运用到体育课程的教学中，也被国内外许多高水平职业运动员所认可，用该练习方法来提高运球能力，并且都达到了很好的练习效果。运双球练习可以达到左右手同时提高控球能力，解决了球性练习中忽略弱侧手练习的问题，强化弱侧手对球性、球感的掌控能力，大大提高了练习效率。同时，双手运双球练习对练习者的协调性也起到了良好的练习效果，有利于练习者强化左右脑对左右手的控制。总之，运双球练习是培养球性、球感，提高控制球能力、提高运球技术的重要练习手段。
　　
　　1.2 研究目的、意义
　　
　　1.2.1 研究目的
　　
　　制作篮球运动“运双球练习”多媒体 CAI 课件，分析课件对练习者产生的积极影响，为篮球教学提供依据和帮助。
　　
　　1.2.2 研究意义
　　
　　篮球项目被教育部列为重点培养项目之一，这就意味着在今后的学校体育中，篮球运动将更受重视，运用更高效的教学手段和练习方法在青少年儿童的篮球教学中有着很大的意义。
　　
　　运双球练习提高了运球练习的难度，一时较难掌握，对练习者提供了新的挑战，练习者会在练习中动脑筋钻研动作要领，从而促进练习者主观能动性，有利于练习者更好的掌握运球技术和控制球能力，练习者运用通过运双球练习的方法提高了运球水平，就会更加喜欢这种练习方式，激发了练习者的兴趣，这样的良性循环对练习者打好篮球基础起到良好的促进作用。根据左右脑的交叉机能控制原理，左右手的联动练习方式，在研究运双球练习强化弱侧手运球能力的基础上，通过查阅文献和资料，将这种左、右手联动的练习方法，对开发左、右脑功能联系起来，挖掘练习者运动和智力潜能，通过“全脑型体育教育模式”更好的达到体育锻炼健脑、健智的功能，为练习者的生活和学习提供更佳的促进作用。
　　
　　多媒体技术的广泛应用已经渗透到我们的体育教学中，在教学中多媒体 CAI可见具有诸多的优势和特点，逐渐成为教育模式中的主流，在篮球运动的教学中，运双球练习作为提高运球能力、增强控制球技术的重要手段，目前还没有一套完整的文献以及教学影像资料呈现在练习者的面前供其参考，使其掌握规范的运双球练习方法。本文通过对篮球运双球练习方法的研究，制作一套完整规范的教学课件，为想使用运双球练习提高个人运球技术、控制球能力的练习者，提供一个良好的指导和参考作用。
　　
　　1.3 研究任务
　　
　　1.3.1 完成“运双球练习”多媒体 CAI 课件的制作。
　　
　　1.3.2 分析“运双球练习”多媒体 CAI 课件对练习者脑功能、身体协调性的发展以及兴趣和积极性的培养等方面的影响。
　　
　　1.3.3 通过教学实验和问卷调查，从客观数据和学生的主观感受两方面检验“运双球练习”多媒体 CAI 课件的使用效果。