社会环境作为个体成长的宏观环境, 同样影响其心理健康。全社会应协同努力, 给予留守幼儿更多的关爱、引导和支持。农村留守幼儿长期生活在农...[全文]
发布时间：2018-10-29
“三八”国际妇女节时, 为让儿童意识到母亲的伟大, 激发儿童的对妈妈的爱, 我们邀请了几位妈妈到幼儿园, 给孩子讲讲是如何养育他们的。“五...[全文]
发布时间：2018-10-29
苏联着名心理学家维果茨基根据儿童智力发展的实验研究, 提出了教学与发展问题具有重要价值的“最近发展区”理论。该理论强调教育对儿童的发...[全文]
发布时间：2018-10-29
幼儿时期的心理是否健康, 将对今后一生的健康和幸福产生深远的影响。而幼儿教师的人格会对幼儿的心理健康产生极其重要的影响, 因此作为和幼...[全文]
发布时间：2018-10-29
幼儿园心理健康教育活动课的设计, 除了遵循团体动力学原理、体现“活动”、“体验”、“分享”、“感悟”、“练习”的基本理念, 符合幼儿心...[全文]
发布时间：2018-10-29
家长一定要重视家庭中对幼儿健康成长的重要作用, 试着用无条件的积极关注走近幼儿的内心, 重视微环境对幼儿心理健康发展的影响。幼儿需要被...[全文]
发布时间：2018-10-29
比比和朋友课程是前几年从国外引进的旨在培养儿童健康情绪和社交能力的一项综合课程，它将情绪健康教育和社会交往能力的发展作为幼儿心理健...[全文]
发布时间：2016-09-19
1、问题的提出及研究意义3-6岁的学前儿童还处在心理成长发展的关键时期，他们具有巨大的发展潜力和可塑性，由于他们在心理上极不成熟，自我...[全文]
发布时间：2016-09-19
一、幼儿心理健康不良现象的分析1.个性孤僻。中国当代独生子女居多，独生子女在幼儿时期，几乎没有同龄人的陪伴，甚至只是在玩具与电视的陪...[全文]
发布时间：2016-09-19
《幼儿园教育指导纲要》中有指出，幼儿园应该将保护幼儿生命以及促进幼儿健康工作当作教育重点［1］。所以幼儿园有义务进行心理教育来促进幼...[全文]
发布时间：2016-09-19
幼儿正处于学习知识的黄金时期，在现今的幼儿教育当中，往往仅对幼儿的身体发育以及对基础知识的掌握情况予以高度重视，而对幼儿的心理健康...[全文]
发布时间：2016-09-19
想象力是一个人发育过程中必备的因素,想象力丰富的人其思维也灵活,创造力也旺盛,对社会的贡献就大.所以,从小培养幼儿的想象力是幼儿教师的责...[全文]
发布时间：2016-01-09
一、隐形课程的涵义及幼儿园隐形课程的表现幼儿园课程是幼儿园为实现幼儿园教育目标，在一定的教育环境中，根据一定的教育理念，借助一定教...[全文]
发布时间：2015-12-08
摘要幼儿的身心健康和谐发展是幼儿园阶段的教育目标，其具体含义为个体的身体、心理和社会适应均处于健全状态，而不仅是没有疾病或虚弱现象...[全文]
发布时间：2015-03-22
导论一、研究缘由幼儿的身心健康和谐发展是幼儿园阶段的教育目标，但目前幼儿期家长和幼儿园更多地关注其身体的健康，心理健康方面的问题容...[全文]
发布时间：2015-03-10
第一章幼儿心理健康教育家园合作概述一、相关概念（一）心理健康1.心理健康由于包含多种复杂特征，心理健康（mentalhealth）目前尚未形成统...[全文]
发布时间：2015-03-10
第二章幼儿心理健康教育家园合作的现状考察及归因分析一、现状调查（一）调查目的经分析表明，心理健康教育的实施需要家长和教师的通力合作...[全文]
发布时间：2015-03-10
第三章幼儿心理健康教育家园合作有效性策略思考一、转变幼儿健康观，重视幼儿心理健康首先从幼儿园和教师的层面上树立大的幼儿健康教育观，...[全文]
发布时间：2015-03-10
参考文献[1]易杳,陈宝家.家庭教育在缔结中华民族的未来[J].嘹望,1995年第10期[2]方明.推进家园共育提高幼儿素质[J].学前教育研究，2002,(1):...[全文]
发布时间：2015-03-10
1磨课的开端：活动主题的确定本学期的教研月活动，组里商讨决定准备一堂科学活动，并以一课多研的磨课形式开展，研究后决定活动主题《大班：...[全文]
发布时间：2014-08-04
