初中生物教学论文

学术 对中学生物教学中小组合作学习的认识

长期以来我们的教学改革主要围绕以下两点进行：一是如何引导学生更好地参与到教学活动中来，使学生牢固掌握教师传授的知识与技能，从而达到...[全文]

发布时间：2014-09-01

学术 运用课堂小结创新初中生物课堂

课堂小结是课堂教学的一个重要组成部分,是课堂教学的必然归宿.传统的课堂小结以教师为主导、注重知识与技能的回顾.这种小结简单、省时,能促...[全文]

发布时间：2014-08-25

学术 积极心理学在中学生物课堂中的运用

积极心理学兴起于20世纪末,由美国着名心理学家塞利格曼首先倡导,目前这种理念已经传到世界各地.积极心理学主张心理学不仅要研究人类的各种问...[全文]

发布时间：2014-08-25

学术 中学生物课教学中使用格言时常见问题及对策

格言对教师的教育教学帮助很大,但是在使用格言从事生物课教学的过程中常会出现教学效果不佳的情况,说明格言的使用也有其内在的规律和要求,现...[全文]

发布时间：2014-08-25

学术 利用古诗词强化生物知识的学习

课堂是师生们共同成长的阵地。是学生获取智慧，塑造灵魂的殿堂。如果在教学中只是按照书本上的教学，强调知识的连贯性、信息的准确性，久而...[全文]

发布时间：2014-08-04

学术 生物课堂上培养学生的创新精神的方法

在中学生物教学中，学生面对的是丰富多彩的生物界，是探索不尽的人与自然的奥秘，可以通过各种方式、各种手段进行创新教育，比如说，开展研...[全文]

发布时间：2014-05-19

学术 初中生物多媒体教学实践探索及建议

生物学科是一门自然科学，与我们的生活息息相关，随着多媒体技术在教学的广泛应用，为生物课堂教学注入了新的生机与活力。笔者从事生物教学...[全文]

发布时间：2014-05-14

学术 教师指导与学生自主学习结合的中学生物课教学探究

学案导学由学案指导学习，重在导。采用导学案教学适应了素质教育的要求，遵循了教育教学的基本规律。因此初中生物教学中可有选择地、循序渐...[全文]

发布时间：2014-05-14

学术 初中生物探究性学习方式的设计原则

生物课程作为一门自然科学对学生的全面发展和终身发展起到至关重要的作用，新课程标准中对生物课程的学习方式要求倡导探究性学习，力图改变...[全文]

发布时间：2014-05-14