高职院校是地域性非常明显的高校，更多的是要服务地方，为地方培养符合地方产业结构需要的高级职业技术人才，因此要发挥高职院校的地域优势...[全文]
添加时间：2014-07-15
教育与经济联系的基本途径是熟练劳动力和各种专门人才的培养和训练，教育的直接产出是劳动力和各种专门人才，是劳动者素质的提高，教育产出...[全文]
添加时间：2014-07-14
教育是一个国家富强的根本，而家庭教育投资则是影响子女成才最重要的因素之一。家庭教育投资的概念分为两种，分别是有广义和狭义的概念。广...[全文]
添加时间：2014-07-04
一、高等教育的性质及高等教育投资主体多元化的缘由高等教育的性质决定了其投资主体可以多元化。除了政府、个人及家庭对高等教育的投资之外...[全文]
添加时间：2014-07-04
一、引言民族地区的人口素质提高、人力资源开发和民族地区的教育发展水平密切相关。教育是国家富强、民族兴旺发达之本，教育对社会生产力的...[全文]
添加时间：2014-07-04
一、引言近半个世纪以来，随着教育的经济功能越来越被认识，教育的发展进入了一个新的阶段，中国也不例外。新中国成立以来，尤其是最近的30...[全文]
添加时间：2014-07-04
孩子上大学四年花光了我们少得可怜的积蓄，还让我们背上了近3万元的贷款，孩子毕业了却无法就业，按照现在的家庭收入，10年也还不清贷款。现...[全文]
添加时间：2014-07-04
报酬递减与报酬递增是经济增长理论的两个基本命题。报酬递减规律是构筑微观经济学体系的重要前提假设之一。而在知识经济的大背景下,越来越多...[全文]
添加时间：2014-07-04
一、问题的提出劳动者报酬是劳动者因从事生产活动所获得的全部报酬。劳动者报酬水平的高低，不仅关系到劳动者及家庭生活水平的高低，关系到...[全文]
添加时间：2014-07-04
一、一个仍存争议的问题从教育机会的分布来看教育与收入之间的关系，因为教育机会的分布影响收入的分布，所以，政府预算部门在计划收入的长...[全文]
添加时间：2014-07-04
2013年5月，国务院决定进一步提高重点高校招收农村学生比例，又一次引起社会对我国农村籍大学生比例下降现象的广泛关注。有数据显示，目前我...[全文]
添加时间：2014-07-04
十八大报告提出，要坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化的新型城镇化道路，这成为未来我国教育改革和发展的重大主题和基...[全文]
添加时间：2014-07-03
一、农村留守儿童教育问题随着中国经济的发展、中国现代化和城市化进程的不断加快，大量农民开始进城务工。然而，由于农民自身经济条件的限...[全文]
添加时间：2014-06-26
随着我国改革开放和现代化进程的不断深入，国家的综合实力得到日益增强，人们的基本物质需求逐渐满足，但是精神文化消费的需求日益增长。这...[全文]
添加时间：2014-06-16
培养人才，发展科技，服务社会，是目前较为公认的大学的三项职能。如何将产学结合？如何使高校教师融入社会，提高自身的社会使命感？使高校...[全文]
添加时间：2014-06-09
自1983年中国教育经济学科建立算起，该学科至今已走过30多年的历程。伴随着中国经济改革的不断深入和教育事业的快速发展，中国教育经济学呈...[全文]
添加时间：2014-06-03
一、引言1978年12月十一届三中全会提出了对内改革、对外开放的改革开放政策，国家经济体制由高度集中的计划经济转变为社会主义市场经济体制...[全文]
添加时间：2014-06-03
内陆城市发展高等教育，关联到内陆城市经济、社会、文化建设的诸多方面均衡发展。本文选择中国湖北襄阳与襄阳理工学院为例，分析中小城市发...[全文]
添加时间：2014-05-30
抓职业教育就是抓经济建设，中国改革开放以来，采取因地制宜，以点带面的竞争发展策略川，实现了国家经济长期稳定的增长。但就区域而言，对...[全文]
添加时间：2014-05-30
教育经济学作为一门新兴边缘学科，它致力于经济增长和经济发展中的教育发展问题，阐释经济建设与教育发展两者相辅相成的关系，揭示现代经济...[全文]
添加时间：2014-05-30
