如大家所知,汉语属于亚洲语系,德语属于日耳曼语系。汉字被称为四角文字,德语却是典型的阿拉伯文字。将两者进行对比,可以清晰的看出,这...[全文]
添加时间:2015-10-13
一、引言随着我国国力的上升,西方国家媒体对我国的关注持续升温。与此同时,国内学者也越来越多地关注外国媒体的涉华报道,这样对外国媒体...[全文]
添加时间:2015-10-13
一、跨文化交际能力与听说能力的关系学生学习外语的最终目的是能够运用外语与对象国人进行沟通和交流。语言是文化的载体,同时也是文化的写...[全文]
添加时间:2015-10-13
写作历来是外语学习中最难提高的技能之一。德语专业的学生在写作的过程中往往面临语言文字水平较低和过多中式德语表达的问题。如何写出流利...[全文]
添加时间:2015-10-13
专用语全称专门用途语言([英]LanguageforSpecificPurpose,[德]Fachsprache),长期以来主要被看作实现不同专业团体、不同专业领域内部专业交...[全文]
添加时间:2015-09-03
一、引言德福考试是基于大学生活环境中语言表达能力的标准语言测试。随着留学德国人数的逐年增加,越来越多的人选择参加德福考试,其重要性...[全文]
添加时间:2015-09-03
德语中熟语称Phraseologie,在《杜登》词典中是这样定义的:GesamtheittypischerWort-verbindungen,festerFgung,Wendungen,Reden-sarteneiner...[全文]
添加时间:2015-09-03
1引言中、德两国作为世界上两个重要的大国,近年双边关系不断拓展,各领域的交流日渐频繁,中文资料越来越多地被翻译成德语。公示语作为展示...[全文]
添加时间:2015-09-03
一、引言翻译是跨语言、跨文化的意义传播和交际过程,其中文化元素始终是翻译的难点所在,因为某一文化的特殊内涵对于另一种文化来说往往是...[全文]
添加时间:2015-09-03
一、引言警示语是公示语的一个分支,处于公开状态且呈现在大众面前,以实现某种警示或者禁令为目的的特殊公文文体。其使用范围涉及人们日常...[全文]
添加时间:2015-09-03
一、引言随着中德两国合作的日益紧密,两国人民的往来也日渐加强。送礼作为古今中外人士用于维持或加强彼此联系的共有方式,也是中德两国百...[全文]
添加时间:2015-09-03
人们在交流过程中,除使用语言符号外,还使用非语言的符号,简称非言语语。事实上,人类用非言语语交流的历史比用语言交流的历史更为古老,...[全文]
添加时间:2015-09-03
随着我国对外开放的不断深入,对外文化交往形式已由原来的单纯外来文化输入转变为即不忽视引进来同时要走出去的新阶段。近年来,外宣翻译研...[全文]
添加时间:2015-07-31
一、引言在外语学习的过程中,练习这一环节对提高听说读写能力起着关键的作用。在现代,随着教材的高速更新与外语教学从语法-翻译教学法到交...[全文]
添加时间:2015-07-31
一、引言第二语言习得是指人们逐步提高第二语言或外语水平的过程,[1]同时第二语言习得又是一个复杂的过程,涉及到人的内在因素以及外在因素...[全文]
添加时间:2015-07-31