3 研究对象与研究方法
3.1 研究对象
本研究以烟台市普通高校（烟台大学、鲁东大学、山东工商学院）大学生的课外体育活动为调查对象。对烟台市普通高校（烟台大学、鲁东大学、山东工商学院）大学生发放调查问卷，把大学生参与体育课外活动的状况作为研究的对象。
3.2 研究方法
本论文的研究方法主要有文献资料法、问卷调查法、访谈法、比较分析法和数理统计法等。
3.2.1 文献资料法
写作论文的过程中到图书馆等查阅关于大学生参与课外体育活动的文献资料，并网上下载相应的资源，研究本课题的国内外研究动态，把握研究的方向，利用体育教育学、体育心理学和体育学导论等大学的课本资料，对本课题开展全方面的研究。
3.2.2 访谈法
课题研究的过程中访谈鲁东大学知名的专家教授，对本课题的研究提出宝贵意见，制定对应的研究方向，并拟定相应的调查问卷，征求鲁东大学 10 名专家的意见，对制作的调查问卷反复修改，确定调查问卷的科学合理性，确保调查问卷能够客观地反映出大学生参与课外体育活动的现状。本课题调查问卷的合理性采用百分比的评定方法，具有较高的可靠度：0.90.
3.2.3 问卷调查法
本研究以烟台市普通高校（烟台大学、鲁东大学、山东工商学院）大学生的课外体育活动为调查对象。对烟台市普通高校（烟台大学、鲁东大学、山东工商学院）在校大学生发放调查问卷，调查问卷由本人在指导教师的监督下当场下发并回收，发放问卷前对答问卷的大学生进行现场简单的指导，确保问卷的有效性。
本课题调查对象主要是三所高校在校大学生，发放 2100 份问卷，问卷的最终回收率 100%,有效问卷 2012,有效率 95.81%.
3.2.4 比较分析法
分析调查问卷的结果，把调查结果与国内外前期相关的研究成果对比分析，得出本课题研究与前期研究成果的差异性。
3.2.5 数理统计法
对本课题的相关研究成果用 EXCEL 软件和 spss 统计软件进行处理，得出数据，对研究结果进行数据说明，并采用 p 检验的方式对三所高校学生进行差异性检验，研究三所高校大学生各项指标的差异，p 值小于 0.05 时表示二者具有显着性差异，p 值小于 0.01 时表示二者非常显着性差异。
4 大学生课外体育活动开展现状
本课题研究主要从大学生参与课外体育活动的基本方面和意识两个方面进行调查分析。
