第六章 结语
民间文学艺术是一个国家文化体系中的重要组成成分，是一个国家人民社会生活的真实写照，与文学艺术形态相比具有自身的特点，主要表现在其民族性、群体创作性和价值实现时间的不确定性上，丰富多彩的民间文学艺术作品是文化多样性的生动体现，正确认知传统文化的价值，合理引导和规范不同社会群体的文化诉求，增强中华传统文化的感召力和影响力，有利于增强我们民族的凝聚力，对于中华民族伟大复兴具有非常重要的意义，具有深远的社会性意义和广阔的经济价值，随着经济全球化浪潮的不断涌现，文化全球化的趋势日趋明显，在此种背景下，伴随着文化扩张和文化侵略，我国不断加强立法完善，从规范权利属性、权利保护主体、权利保护客体以及界定权利内容等方面进行规范，以《民间文学艺术保护法》为主，然后再结合我们国家相关的行政法规，以此逐步构成我们国家民间文学艺术的保护，为其保护创造了巨大的动力，但同时，也存在相应的问题，需要通过进一步完善相应的法律法规等方式加以制约和完善，通过法律制度的构建和完善，不断取得平衡利益的目的，推动国际保护制度规则制定，努力维护民族文化资源，从而实现社会资源与利益的合理配置，从而实现世界文化资源的可持续性发展。
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致谢
三年的研究生生活转眼间就要过去了，以前总是觉得时间过得太慢，但是时间它悄悄的流逝，当我意识到的时候我们要走向毕业季了。以前对研究生生活的一些不满，现在全部换成不舍，不舍得我们古风古韵的学校，不舍得我们学识渊博的老师们，不舍得朝夕相处的同学们。在这一年的论文创作中，首先要感谢我的导师隋平，从还没有开始写论文的时候，隋老师就积极的安排我和王少川去实习，希望可以对写论文和之后的毕业找工作，积累宝贵的经验。在之后的写论文的过程中，每每遇到卡壳的时候，感觉自己学术知识太少，自暴自弃的时候，隋老师都不厌其烦的引导，不管是做人还是写论文都让我受益匪浅。尤其在最后初稿刚形成的时候，隋老师每一次都细心的看论文中的不足和错误，提出建议，让我好好地修改，在最后三番五次的修改之后才完成。真的很感谢隋老师对我论文的指导，让我能够顺利的完成论文。其次，我要感谢在研宄生的一年半的学习中，所有的授课老师，是你们认真的备课，在讲课中把知识源源不断的输送给我们，让我们对知识从懵懂到熟悉。我在课堂上学到的知识的过程，以及在完成老师布置作业的过程中，让我接触到自己写论文所需要的一些素材，对完成论文起了不少作用。感谢老师们，是你们认真的传授知识，诲人不倦的师者风范，让我对法律产生了学习的热情，让我对我之后的人生也有了努力的方向，是我终身学习的措模。再次，我要感谢我的家人和朋友，我才有机会来读研宄生，你们总是教育我好好学习，充实自己的大脑，等毕业好养活自己，做一个对社会有用的人。还要感谢我的朋友们，还有三年同舟共济的同学们，感谢你们曾经对我提供的帮助，那尤其是情绪低落找不到人生方向的时候，你们的热情，带我走出人生的灰暗时期，给我提供真诚的建议。最后，我的论文还有很多不足，有需要完善的地方，感谢我们学院的所有老师们，尤其是还对我的论文进行审阅、评议的老师们，感谢你们的能百忙之中来参加的我的论文答辩，在这里向你们表达深深地谢意和衷心的祝福。
