根据社会的现状, 提出强化初中校园古典音乐教育的几点看法, 希望古典音乐能在初中的音乐课堂中得到普及。...[全文]
添加时间：2021-03-25
中外音乐教育在教育价值导向、教学理念、课程设置、音乐实践、考核评估等方面既存在着共性，也存在着差异性，二者各有亮点，也各有不足。...[全文]
添加时间：2021-03-25
图形谱是小学音乐欣赏课教学中一种有效的教学方式,作为一名小学音乐老师需要对图形谱有全新的认识,教学中采取有效的方式将图形谱灵活运用到...[全文]
添加时间：2021-03-25
音乐是高中教育当中不可或缺的重要学科，在素质教育深入开展的当下，高中音乐教学的重要性日渐凸显。音乐渗透在人们生活的各个方面，和人们...[全文]
添加时间：2021-03-20
教育局及学校领导和音乐教师必须进一步提高认识, 开足、上好音乐课, 教学应坚持能力为重, 树立“教材是素材, 教学教能力”的观念, 研究音乐...[全文]
添加时间：2021-03-06
文章就五年级的教材现状、课时现状与学生生理条件、学生能力进行分析, 针对歌唱教学方面提出有效的教学策略。...[全文]
添加时间：2021-03-06
通过对《苔》这一课的研究分析，“高参小”项目进行至今，很好地贯彻落实了将音乐渗透在学生的生活和素养之中这一创新理念，并且设计出一系...[全文]
添加时间：2021-03-06
文章主要分析了小学三年级音乐教学中识谱教学的现状和教学工作所遇到的困难, 并为小学三年级音乐识谱教学提出一些可行性的建议, 即运用图形...[全文]
添加时间：2021-03-06
在素质教育备受重视的前提下，小学学校应该更加重视音乐课程的教学，重视音乐课程的教学质量，促使小学生全面发展。教师更要改进教学方式，...[全文]
添加时间：2021-03-06
游戏融合下的小学音乐教学活动设计，需要教师发挥主导作用，对音乐资源展开整合处理，筛选游戏与音乐融合的切入点，确保游戏能顺利进入小学...[全文]
添加时间：2021-03-06
在音乐教学中有效实施德育教育，不仅需要音乐教师审时度势，善于挖掘教材中的德育教育点，充分发挥音乐的情感作用，陶冶学生的情操，更需要...[全文]
添加时间：2021-03-06
教师应在课堂教学中不断优化教学设计,以核心素养为导向,引导学生对音乐欣赏课产生学习兴趣,从而提高学生的音乐素养,促进学生全面发展。...[全文]
添加时间：2021-03-06
声乐艺术表演除表演者自身的技巧水平、情感表达方式及表演效果之外，钢琴艺术指导所给予的辅助、补充以及提示同样也是重要的影响因素。...[全文]
添加时间：2021-02-25
声乐作品本身就是通过人声演唱音乐的一种艺术表现形式，声乐是通过音乐传播人与人之间的情感，该种情感交流是一种艺术，更是一种表现美与传...[全文]
添加时间：2021-02-25
对于演唱者来说，歌唱艺术不仅仅是将声乐作品进行二次创作，也要将声乐作品在舞台上表演出来。这就要求演唱者要提高自己的表演能力和唱功，...[全文]
添加时间：2021-02-25
声乐表演的内容丰富，是一种审美艺术，具有较高的艺术价值。声乐表演是在事实的基础上进行二次创作，能够扩展事实，并通过技巧的运用来加以...[全文]
添加时间：2021-02-25
声乐表演是对音乐作品的再创作，在声乐表演过程中，要想成功地演绎声乐作品，表达作品的内涵，打动观众，引发观众情感共鸣，就必须要持之以...[全文]
添加时间：2021-02-25
在全国艺术类生源呈上升势头的情况下，声乐教学需要在数字化技术介入下进行积极的教学创新，努力推进声乐教育教学的发展，顺应、完善并充分...[全文]
添加时间：2021-02-24
声乐教学论文范文第五篇：多媒体技术在高校声乐教学中运用及价值 摘要 ：在信息技术高速发展的阶段，传统教育教学的弊端越来越明显，促使教...[全文]
添加时间：2021-02-24
声乐教学论文范文第四篇：民族声乐教学的策略研究 摘 要： 每一位歌唱演员，或者声乐教育工作者都会有长达数年，甚至一生的学习与实践的心路...[全文]
添加时间：2021-02-24
