行为习惯的养成, 有利于学生健康成长, 有利于学生终身发展。因此, 在高中教育中, 应加强德育工作, 促进学生良好行为习惯的养成。 ...[全文]
添加时间：2020-04-16
俄国作家陀斯妥耶夫斯基说过:“一个人的后半辈子均由习惯组成, 而他的习惯却是在前半辈子养成的。...[全文]
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传统美德养成教育过程是“知”与“行”相结合, 学校在高中校园文化建设中推进这一教育的过程中, 还应为每位参与其中的高中生提供表达自己观...[全文]
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良好的行为习惯体现着一个人的整体素质.中学时代是人生十分重要的阶段,它不仅是中学生许多行为习惯养成的阶段,也是人生观,世界观,价值观逐渐...[全文]
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在小学低年级学生行为习惯的教育当中, 家长起到了非常重要的作用, 为了对这一阶段的孩子的行为习惯进行培养, 可以从以身作则, 做孩子的榜样,...[全文]
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通过本文的分析可知, 小学德育教育工作者需要将“五心”教育理念应用于小学生行为习惯养成教育中, 带动小学生“心的律动”, 培养其忠心、爱...[全文]
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规则意识的养成教育不是“饥饿的教育“，不是“棍棒的教育”，它是一种心灵的培育，需要以牺牲成人的权威为代价，要结合学生年龄特点，要以...[全文]
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小学语文作为小学教育过程中最为基础也是最为重要的学科之一，其重要意义是显而易见的，因此，要积极培养小学生语文学习的良好习惯，从行为...[全文]
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在小学生的成长过程中，要想培养好文明礼仪的行为，需要教师的领导，需要家长的陪伴，当然也需要社会各界的共同努力。...[全文]
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安全是学习生活的基本前提。2017年7月11日, 教育部陈宝生部长在全国校园安全会议讲话中说:“安全不保, 何谈教育。...[全文]
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法国学者培根曾经说过： “习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵...[全文]
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单亲学生和留守儿童是不容忽视的学生群体, 做好他们的教育工作尤为重要。学校要建立专门机构, 经常利用家访等活动关爱他们, 让他们感受关爱,...[全文]
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学校、家庭和社会联合起来,共同教育和帮助学生,将养成教育渗透到学习生活的点点滴滴,要用爱心、耐心、细心、真心去培养学生的习惯,为他们的...[全文]
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学校要弘扬“厚德博识、积极进取”的校风，“笃行奉献、精业善诱”的教风，“励志守信、敏学乐思”的学风，促进师生良好行为习惯的养成，全...[全文]
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当前农村小学的行为养成教育存在诸多问题，对此，学校和教师可以通过制订可行性与针对性较强的《小学生行为准则》、丰富行为养成教育形式、...[全文]
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良好的行为习惯对一个人价值观的形成、确立，对人格及智力的发展起着关键作用，但古语有云，“十年树木，百年树人”，一个人的行为习惯不是...[全文]
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小学教师是在学生学习生涯开始时与他们接触的第一批教师。对小学教师来说，他们的言行举止会对学生的当前和未来的学习和生活产生影响。...[全文]
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习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生,因此人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种好的习惯"这是被马克思誉为英国唯物主义和整个现代...[全文]
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良好生活习惯培养的过程是一个长期的过程，它需要教师和家长的共同配合，它需要我们有长久的耐性、坚实的态度、和蔼的言语，还要有一颗爱孩...[全文]
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幼儿养成教育过程中普及传统文化教育是必要也是有效的教育手段之一。在进行传统文化教育的过程中要注重以幼儿为中心,结合适当的学习内容和教...[全文]
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