结 论
中国梦是一种精神引领，是一种理想信念。在党领导全国各族人民团结奋进，共同实现中华民族伟大复兴的中国梦道路上，与中国崛起相依相伴的还有前所未见的机遇与挑战。伴随着社会主义经济体制改革的进一步深化，社会阶层的分化以及利益分配的多样化，互联网的普及和应用为西方资本主义国家对我国推行“和平演变”战略提供了更加便利的条件，人们的价值观念也在经受着前所未有的冲击。大学生阶段是青年树立世界观人生观价值观的关键时期，其价值观念易于引导，也易于改变。大学生理想信念教育的成效决定着祖国的未来，决定着时代的发展，关系到党和国家的前途命运，关系到我们伟大事业的成败得失。在当前和今后的相当长一段时间里，大学生的理想信念教育都将是高校思想政治教育工作任重而道远的核心内容。
中国梦作为一种理想信念和精神力量，是党、国家和人民的共同理想，是兼具民族精神和时代精神的中国特色社会主义共同理想信念的最新表达，是理想信念的时代符号。中国梦丰富多维的内涵、广大的感召力和强大的生命力，为大学生理想信念提供了崭新而强有力的理论支撑和精神武器，为大学生理想信念教育提供了良好的契机，注入了新的活力。中国梦的重要创新之处就在于很好地将个人梦与国家梦、民族梦结合起来，突出了在社会主义集体价值观下的个人价值的重要性。这对于大学生理想信念是一个重要的启发，对于克服理想信念教育的理论与实践相脱节的问题是一个很好的突破点。中国梦不仅是国家之梦、民族之梦，更是实现每个人人生价值、让每个人都能追求幸福生活的每一个中国人的个人梦。个人理想和国家理想的结合统一，是中国梦为理想信念教育带来的新契机。因此，在中国梦的时代背景下，将中国梦与大学生理想信念相结合，以中国梦引领大学生理想信念，让大学生在理想信念的教育过程中认知中国梦、感悟中国梦，进而凝聚实现中国梦的广大生力军，践行中国梦，正是论文的出发点和着力点。
本文从十八大以来***总书记提出的“中国梦”出发，以当代大学生为研究主体，以大学生理想信念为研究对象，通过对中国梦的基本内涵、本质属性及其实现路径的理论阐述，结合对大学生理想信念的科学涵义、基本特征、重要作用等基础理论的概述，剖析中国梦与大学生理想信念教育的内在契合性，进而深入分析中国梦对大学生理想信念的重要作用，论证以中国梦统领大学生理想信念、以中国梦主题教育引领大学生理想信念教育的重要意义，并通过客观分析当代大学生的理想信念的现状及其存在问题，解析问题产生的原因，进而探索如何通过高校思想政治教育这一有效手段引导当代大学生在认知中国梦、感悟中国梦、凝聚中国梦的过程中努力践行中国梦，将个人理想信念与中国梦这一共同理想信念内在统一起来，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量。
“中国梦”视阈下当代大学生理想信念问题研究是一个复杂而艰深的课题，目前的论文写作尚不能够对其进行透彻的探讨，如有机会，今后本人将会继续对其进行深入研究，以期能对“中国梦”视阈下当代大学生理想信念问题研究的理论和实践有所裨益。文中纰谬之处敬祈各位专家学者批评指正。
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致 谢
时光荏苒，白驹过隙，转眼间研究生生涯就将画上句号。回顾在长安大学政治与行政学院度过的三年研究生生活，脑海中满是师长、友人相助的恩情，令我倍感幸福温暖。
论文写就，首先要感谢的是我的恩师白华教授。从拟定题目、撰写综述，到建立框架，完善内容，每一步都凝聚着白老师的心血。白老师学识渊博、治学严谨、胸怀坦荡，能投入恩师门下学习，深感荣幸之至。三年来，不管白老师的管理、科研、教学任务多重多忙，他总愿意抽出时间对我们进行精心指导。在学习上恩师学识渊博对我们谆谆教诲、生活中恩师温文尔雅对我们无微不至、工作上恩师严谨高效对我们言传身教，使我在许多方面都获益匪浅。在此，谨向培养、教诲和关心我的恩师致以崇高的敬意和衷心的感谢。
同时，还要感谢丁永刚、曹爱琴、郭聪慧、黄蜺、桑业明、姜建芳等授课老师在研究生学习期间对我的有益指导和耐心教诲，他们知识渊博、治学严谨、师德高尚，对学术前沿有着准确把握、在基础理论方面功底深厚，对我在跨学科学习中建立学科话语体系、转换学科思维方式有着决定性影响。尤其是在论文开题期间，老师们在论文框架和思路上的建议对我有着很大启发。在此，请接受我崇高的敬意和真诚的感谢！
也要感谢各位师兄师姐、同窗好友在学习和生活上对我的帮助，与他们之间的深厚友谊是我人生的又一重要收获，谢谢他们为我的研究生生活带来了快乐与温暖。
感谢百忙中抽出时间评阅、参与我论文答辩的各位老师们，限于笔者理论水平有限，文中难免有许多不当甚至谬误之处，恳请各位批评指正！
