第四章 结论
通过本文对社会建设和公共服务概念的理解,更进一步理解加强社会建设和公共关系服务的重要性,结合我国在社会建设进程所碰到的新情况、新问题,特别分析了当前我国面临着公共服务需求全面快速增长与基本公共产品短缺、公共服务不到位之间的突出矛盾;城乡之间和不同省份区域之间的公共服务严重不平衡的现实状况,以及因此激发的一系列社会矛盾和诸多的补会问题。结合借鉴西方主流国家在公共服务方面的做法,提出了加强社会建设的途径和方法。特别是针对我国在公共服务当中存在的诸多矛盾和问题,提出了加强公共服务立法的重要性以及公共服务绩效评价的指标体系建构和完善法律救济制度和监督机制的建议和对策。
本文研究收获点主要有三项:
一是研究了社会建设的目标的发展过程。在我国不同时期的社会建设的目标是不同的。我国现阶段的社会目标是建设中国特色社会主义和谐社会。,并把民生问题作为社会建设的核心关键。
二是研究了我国政府与其他组织在公共服务方面的主体关系。这种关系与社会生产力水平在着直接关系。当生产力水平低下时,政府主体发挥主导作用,成为公共服务的惟一主体。当生产力水平提高后,其他社会组织走进了公共服务领域。当生产力发展水平很高时,市场、社会组织将会发挥主要主体作用,为社会提供更好的公共服务。
三是研究了社区在社会建设的地位和作用,分析了社区与政府的关系,特别是社区内的社会组织的整合资源、参与社区建设、丰富社区文化等方面的作用。
进一步阐明了社会组织在社会公共服务中的十分重要的作用。
由于时间有限,对社会建设和公共服务的研究还处于初步阶段,希望自己在今后的工作实践中,加以理解,深入研究,力争为我国社会建设和公共服务提出更多的并且有建设性的意见和建议。
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致谢
在本次论文的撰写中,我得到了刘斌斌教授的精心指导,从论文的选题到资料的准备,从论文内容的修改到论文格式的调整,刘教授一直耐心地给予我指导和意见,使我在总结学业及撰写论文方面都有了较大提高。整个论文撰写过程,花费了刘教授很多宝贵的时间和精力,在此,我对刘斌斌教授表示诚挚的感谢以及真心的祝福。
在职学习是一个艰辛的自我提高过程,在这个必须兼顾学业、工作、家庭的过程中,我得到了学院教授的精心指导、广州基地老师的淳淳教诲、以及同学们的悉心帮助,没有这些我不可能顺利完成学习任务和论文撰写,在此表示深深的谢意。
