对于小学科学教学工作来说，其实学习的内容具有广泛性特点的，主要包括日常生活、物理、天文等，在学习时不仅能拓宽学生视野，同时还会在潜...[全文]
发布时间：2021-03-17
文章主要是在探究问题意识的价值基础上来合理探讨小学科学教学中学生问题意识培养的策略。...[全文]
发布时间：2021-03-17
科学课有助于培养学生的科学思维，让他们从小就能够接受专业的科学教学，并能真切地感受到科学的魅力。...[全文]
发布时间：2021-03-17
生活中处处充满着科学知识，大自然中的山川河流以及花草植物等都是帮助学生学习科学知识的天然素材。...[全文]
发布时间：2021-03-17
科学是小学的一门基础课程，对于小学生的综合发展有着十分重要的影响，尤其是在促进学生智力发展方面，作为一门重在探索自然与科学现象的学...[全文]
发布时间：2021-03-17
小学阶段就是所说的儿童阶段，儿童各个方面的发展都与成年人有很大程度的不同，小学科学这门学科因为学生间的个体差异....[全文]
发布时间：2021-03-17
小学阶段设置科学课程的主要目的除了引导学生认识自然，走进科学之外，也要培养学生的探索精神、实验精神等品质。因此，借助于探究式的学习...[全文]
发布时间：2021-03-17
对在小学科学课程中如何提升学生的自主探索能力进行了详细的探究，并希望由此使小学科学课程的教学效果得到有效的优化，并使学生的自主学习...[全文]
发布时间：2021-03-17
对于小学科学课程而言，其知识内容非常丰富，其中包括自然环境、动植物研究、声光电等多方面的知识，若是学生能够掌握这些知识，则能够为初...[全文]
发布时间：2021-03-17
随着科技的进步，社会市场对于人才的要求越来越高，需要能够为社会创造更多价值的创新型复合人才，这也对我国传统的教学模式提出了新的挑战...[全文]
发布时间：2021-03-17
