如今,职业学校的整体生源质量逐步下降.近几年,进入职业高中的女生大体可以分为两种:一种是抽象思维能力薄弱,在小学或初中就对数学产生恐惧并...[全文]
添加时间:2014-09-05
在高中函数的教学中,函数是重点也是难点,学生在学习的过程中往往很重视上课认真听讲,但实际做题的效果并不是很明显,对题目一点小小的...[全文]
添加时间:2014-09-05
一、学习障碍成因分析根据多年的教学实践,认为造成高中学生数学学习障碍的原因主要体现在以下几个方面。(一)教材方面的因素目前初中使用...[全文]
添加时间:2014-04-22
一、教育教学观念的转变高中新课程的改革必然要求教学一线的教师要转变观念。关注/学生0/发展0/过程0是转变教学观念最需要注重的三方面,而这...[全文]
添加时间:2014-04-22
作为课堂教学的一个重要环节,有效的情境是优化数学课堂教学的一个重要方面。《普通高中数学课程标准(实验)》明确提出教师要创设适当的问...[全文]
添加时间:2014-04-22
一、问题的重新提出(一)时代背景和新课标的要求当今知识经济时代,数学在各领域发挥着越来越重要的作用,数学素质是公民所必须具备的一种基...[全文]
添加时间:2014-04-22
我国2000年第一次在国家文件中明确提到了数学素养这一概念。2003年,《普通高中数学课程标准(实验稿)》中数次提到了数学素养这一重要关键词。...[全文]
添加时间:2014-04-22
学习适应性是指学生在学习过程中根据学习条件和学习环境的变化,主动做出身心调整,以求达到个体与学习环境相平衡并促进学习发展的能力。在...[全文]
添加时间:2014-04-22