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民办高等学院人力资源管理模式探讨

来源:学术堂 作者:韩老师
发布于:2015-03-29 共1692字
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【第1部分】 民办高等学院人力资源管理模式探讨
【第2部分】民办院校人力资源管理研究绪论
【第3部分】民办院校人力资源管理相关概念与理论综述
【第4部分】Y学院人力资源管理现状及问题分析
【第5部分】Y学院人力资源管理模式的构建
【第6部分】民办学院人力资源管理体系建设结论与参考文献

  摘 要
  
  随着我国社会主义市场经济的发展和教育体制的深化改革,国家提出大力发展民办高等教育,并要求各级政府要高度重视民办高等职业教育,把发展民办高等职业教育作为重要的工作职责。这体现了国家大力发展民办高等职业教育的决心,也是民办高等职业教育逐步走上可持续发展道路的重要保障。在国家政策的大力支持下,我国民办高等职业教育兴起并发展迅速,民办高等职业教育作为一支新生的力量,已经发展到初具规模,并开始进入稳定发展阶段。目前,作为以“就业为导向”的民办高等职业教育,已经成为普通高等职业教育必不可少的有益补充。

  民办高等职业教育是利用非国家财政性经费,由个人或社会团体出资,面向社会举办的高等职业教育。从管理和经营来看,和现代企业的经营管理颇为相似。和现代企业一样,民办高等职业学校同样面临同类院校的激烈竞争。由于其办学费用是自行筹措,所以在校舍的建设,教学设施的购进,教职工的薪水发放和招生的投入等方面都要有成本投入,所以民办高等职业院校对成本都要有严格的控制。近年来,高考考生在逐年下降,各民办高校面临着激烈的生源的竞争。除此之外,师资、就业、校舍等方面也存在着激烈的竞争。

  民办高等职业学校要在激烈的竞争中立于不败之地,实现其可持续发展,需借鉴现代企业管理的理念。

  在二十一世纪,人才是最宝贵的资源,所以人力资源的管理就显得尤为重要。但在民办高等职业教育的发展过程中,越来越多地暴露出人力资源管理方面的种种问题。本文分析了 Y 学院在人事管理过程中存在的种种问题。由于 Y 学院缺少专业的人力资源管理部门,学校的人事处就代为行使人力资源管理的职能。但又由于在管理方面缺乏专业性,在行使人力资源管理职能时出现了种种问题,这些问题包括:管理理念落后、测评制度不完善、工资制度不合理、缺乏激励体系和培训体系、缺失员工的职业生涯规划等。本文针对现存的各种制度方面的种种问题,分析了出现这些问题的原因,并提出构建 Y 学院人力资源管理模式:建设专业化的管理人员队伍,完善测评体系,建立合理的工资体系,创建员工培训体系,建立教职员工职业生涯管理体系等。

  本文详细介绍了相关人力资源管理理论及管理模式,对相关的概念进行了界定,在相关理论和相关概念的基础上,对 Y 学院的管理现状进行了分析,针对这些管理中出现的种种问题,分析其原因并提出构建 Y 学院人力资源管理模式。并对该模式实施的预期效果进行问卷调查,对教职工的满意度数据进行分析,确定了其可行性。

  关键词:民办高校,现代企业管理,人力资源管理模式,人力资源管理现状  
  
  目 录
  摘 要
  ABSTRACT
  
  第 1 章 绪论
  1.1 研究背景与研究意义
  1.1.1 研究背景
  1.1.2 研究意义
  1.2 论文研究方法
  1.3 预期创新点
  
  第 2 章 相关概念的界定与理论综述
  2.1 相关概念的界定
  2.1.1 民办高校的界定
  2.1.2 民办高校和现代化企业的相似点
  2.1.3 人力资源概念的源起
  2.1.4 人力资源管理的概念
  2.1.5 人力资源管理模式的概念
  2.2 相关理论的概述
  2.2.1 人力资源管理方面的理论
  2.2.2 人力资源管理模式的理论
  2.2.3 人力资源管理理论在民办高职院校中的应用
  
  第 3 章 Y 学院人力资源管理现状及问题分析
  3.1 Y 学院概况
  3.2 Y 学院人力资源管理模式
  3.3 Y 学院现有人力资源管理模式存在的问题
  3.3.1 管理者理念亟需转变
  3.3.2 绩效考评体系不完善
  3.3.3 薪酬制度不完善
  3.3.4 激励体系不完善
  3.3.5 培训体系不完善
  3.3.6 职业生涯管理缺失
  
  第 4 章 Y 学院人力资源管理模式的构建
  4.1 Y 学院人力资源管理模式构建原则
  4.1.1 定位要合理
  4.1.2 因事择人
  4.1.3 用人所长
  4.1.4 有效激励
  4.1.5 员工的再教育和培训
  4.2 Y 学院人力资源管理模式的创建
  4.2.1 加强管理人员队伍专业化的建设
  4.2.2 构建科学合理的绩效考评体系
  4.2.3 构建科学合理的薪酬体系
  4.2.4 创新员工培训的模式
  4.2.5 建立教职工职业生涯管理模式
  4.2.6 合理优化“以人为本”的激励机制
  4.3 Y 学院实施人力资源管理新模式的效果分析
  4.3.1 Y 学院新旧管理模式对比分析
  4.3.2 构建后的人力资源管理模式在 Y 学院的试运行
  4.3.3 应用对象的基本情况
  4.3.4 调研的目的及应用分析的方法
  4.3.5 调查数据分析及结论
  
  第 5 章 结论
  参考文献
  致 谢

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