在以服务为宗旨、以就业为导向的职业教育办学方针，深化职业教育教学改革的背景下，许多中职学校引入校企合作办学模式。在教学方面，着力进...[全文]
添加时间：2015-01-30
1多媒体语音室应用在教学中的重要性21世纪，随着多媒体网络技术的快速发展，现代教育技术的科学体系下迅速形成，多媒体教学在教育实践活动中...[全文]
添加时间：2015-01-19
有一个好校长就有一所好的学校，一个好班主任就是一个好的班级。班主任是班级工作的组织者、领导者，是学校工作的基石，是学生成长的航标，...[全文]
添加时间：2015-01-10
班主任是一个班级的灵魂，是教育工作的核心，是联系学校和家长的桥梁，是协调师生关系的润滑剂，促进学生成长进步的助推剂，又是培养学生养...[全文]
添加时间：2015-01-10
班级是学校实施教育和管理的基本单位,马卡连柯提出:一切良好的教育应从建立班集体开始。一个班级学生的思想、行为往往存在着一定的共性,这种...[全文]
添加时间：2015-01-10
孩子们从幼儿园那个可爱的小宝宝成长为今天的小学生，每一位家长看在眼里，喜在心头。家长牵着孩子的手，带着激动与欣喜一起走进了六年的小...[全文]
添加时间：2015-01-10
小学管理工作是一种将小学教学活动规范化的过程，同时也是一门艺术性与科学性并存的管理活动。加强小学管理工作，对全面提高学校的教学质量...[全文]
添加时间：2015-01-07
随着教育改革与发展，如今的教育已经进入一个开放化、信息化、多元化的时代。对于班级管理，仁者见仁，智者见智，每个班主任都有自己的教育...[全文]
添加时间：2015-01-07
班级管理就像是在斜坡上往上走的小车，需要有人在前面向上拉，也需要有人在后面向上推。不管是向上拉还是向上推，如果有了助推器，就会事半...[全文]
添加时间：2014-12-25
一、研究背景社会学关于身份认同的研究由来已久,早在20世纪初,身份认同就已成为西方心理学领域的重要课题,教师身份认同研究也经历了心理学、...[全文]
添加时间：2014-12-20
传统教育结构在现代民主社会中不断瓦解，新的稳定的结构却并未形成，教育领域的权威在现代社会条件下面临存在的危机。危机伴随着我们不得不...[全文]
添加时间：2014-12-20
随着新课改的进一步推进，越来越多的人意识到作为课改的推进者和实践者的教师对教育教学起到决定性的作用，新课改也对教师提出了一系列新的...[全文]
添加时间：2014-12-20
一、新媒体概述技术的不断变革使媒体传播发生了深刻的变化，互联网等新兴媒体成为当今信息新的传播方式。新媒体是指依托数字技术、网络技术...[全文]
添加时间：2014-12-20
什么样的教育才是好的教育?什么样的课堂教学才是成功的教学?什么样的课才是一节好课?这样的问题问得简单,回答起来却非常难.每一个问题都涉及...[全文]
添加时间：2014-12-20
高等院校如何转变管理方式，不断提高教学质量，为我国社会主义现代化建设培养一大批优秀的高素质创新型人才，已成为全社会共同关注的问题。...[全文]
添加时间：2014-12-19
一、高校学生社区化管理模式现状及问题高校学生社区是学生学习、生活的地方，一般指学校内特有的地理区域通过教育资源的整合组建而成的集学...[全文]
添加时间：2014-12-19
人本原理的核心就是服务于人,使人性得到最完美地发展,促进人的全面发展.人类生存在以符号文字为中心的世界里,我们应该互关心,彼此关照,用语...[全文]
添加时间：2014-12-19
高校学生工作人性化管理是一种现代化管理,即在学校管理中依照现代化人本管理的管理理念,把人看做第一要素,把发展人、完善人作为根本目的,在...[全文]
添加时间：2014-12-19
教学管理是高校管理的有机成分,它依据科学的原则和方法来展开,旨在更好地对教学活动进行组织、规划和掌控,对高校教育质量和学生整体素养影响...[全文]
添加时间：2014-12-19
让师生快乐、进步--生命更精彩,应是我们学校管理者追求的工作目标,也是以人为本管理思想的精髓所在.由此,我们应坚持全面落实科学发展观,高扬...[全文]
添加时间：2014-12-19
