随着社会的快速发展，我国财务管理机制越来越健全。幼儿园可以说是教育的开端。幼儿园的教育工作成为整个社会关注的重点。...[全文]
添加时间：2020-01-20
中学教育是我国基础教育的重要构成， 更是我国社会教育发展的基石， 是我国培养高素质人才的关键阶段。新时期教育改革和创新， 其根本是在管...[全文]
添加时间：2020-01-20
学生管理与教师管理是学校管理的两大组成部分， 其主体都是人。学校管理只有重视人的思想、维护人的利益， 才能发挥其管理的价值， 才能调动...[全文]
添加时间：2020-01-20
党的十八届五中全会提出"创新、协调、绿色、开放、共享"的五大发展理念， 其中创新被置于首要位置。在新课程改革的背景下， 在深入实施素质...[全文]
添加时间：2020-01-20
本文旨在简要分析中学教育管理文化建设现状， 并提出文化建设和教育管理的原则以及可行性策略， 进而为中学教育教学的发展提供助推力。...[全文]
添加时间：2020-01-20
伴随着时代的变迁， 中学教育管理工作中也出现了一些新的困难和阻碍， 作为一名管理者， 要认清这些阻碍， 并且结合本校实际提出有效的解决...[全文]
添加时间：2020-01-20
各教育行政部门和学校根据相应的科学管理原理， 采取一系列措施达到实现培养人的目的。在中学教育管理中存在多种矛盾， 本文就其中两组矛盾...[全文]
添加时间：2020-01-20
中学阶段是学生人生观和价值观形成的关键时期， 中学教育教学管理在学生思想理念和价值观形成过程中占据不可替代的位置。新课改背景下， 中...[全文]
添加时间：2020-01-20
到了中学阶段，教育教学与小学阶段截然不同。很多学生都会发现，进入中学时，无论是学校管理，还是教师的管理，都非常严格。...[全文]
添加时间：2020-01-20
实践本体论视域下的教育管理实践是以实现成"人"为最高目标， 实践本体性是教育管理实践之根基， 教育价值性是教育管理实践的最终追求。管理...[全文]
添加时间：2020-01-18
学术UMass Boston教育管理对我国教育管理建设国际化的启迪
在未来国际化进程中应明确国际化建设方向、学校应提供必要的制度和财政支持、在课程体系及教学方式上应与国际相接轨、建立健全师生国际化流...[全文]
添加时间：2020-01-18
本文对基于学科规训视野的高等教育管理学科发展进行了简要阐述。...[全文]
添加时间：2020-01-18
教育管理学在其发展过程中吸收了许多管理学、社会学等学科所积累的理论知识[1]1, 不同的学者站在不同的立场上对教育管理学的理论源流、发展...[全文]
添加时间：2020-01-18
学科的交叉或融合是当代科学发展的一种时代表征。但在这种交叉融合发展的背后却有着知识支撑力度不足的问题。...[全文]
添加时间：2020-01-18
罗廷光的教育管理理论， 对该学科思想和内容的充实、理论与实践的结合以及课程和教材的建设等均作出了重要贡献。...[全文]
添加时间：2020-01-18
教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学。用通俗的话来讲，就是研究教育管理相关知识的一门科学。...[全文]
添加时间：2020-01-18
在学习型社会建设的背景下，学分银行建设已成为终身学习体系教育理论研究与实践的热点，学分银行体系建设具备全局性、权威性和统筹性特....[全文]
添加时间：2020-01-18
随着慕课在高校课程教学中的普遍运用，修读慕课的人数增多，高校慕课数量也随之不断增长，人们对慕课的建设质量越来越关注，尤其是教学质量...[全文]
添加时间：2019-11-20
翻转课堂在我国还处于尝试和发展初期阶段,对我国原有的教学管理也持续地带来挑战,目前我们也还有很多的问题没有解决,但是我们不能否认翻转课...[全文]
添加时间：2019-11-20
大数据的使用是对教育管理和决策有重大利好的事情, 希望全体教育从业者都能够意识到大数据的重要性并且能够趋利避害, 真正的将大数据做到“...[全文]
添加时间：2019-07-30
