本文首先对我国现阶段高中计算机教学中学生创新能力培养过程中的主要弊病进行了分析, 并在此基础上就上述弊病问题的解决方法进行了深入探究,...[全文]
添加时间：2018-12-24
因计算机具有较强的应用性, 高中计算机教师还应有意识的锻炼高中生的实践能力, 借助丰富的课堂教学活动对高中生的实践能力进行提升, 不仅高...[全文]
添加时间：2018-12-24
运用多样化教学方式激发学生计算机学习兴趣, 增加学生计算机实践学习时间, 从而提高学生计算机学习能力, 提升学生计算机水平, 推进教育改革,...[全文]
添加时间：2018-12-24
本文将具体探讨当前中专计算机教学的不足之处及应对举措, 希望能为相关人士提供一些参考。...[全文]
添加时间：2018-11-27
该文以高校计算机教学为例, 对目前存在的问题做出分析, 并对如何实现网络资源和高校计算机教学的有机结合做出结合方式探析。...[全文]
添加时间：2018-11-27
本文对初中计算教学的情况进行了概括, 对网络环境下初中计算机教学思想的转变进行简述。...[全文]
添加时间：2018-11-27
项目教学法是一项新型教学方法, 是在适应新的教学环境及教学要求下产生的, 可以对学生学习主体性及创新性充分有效发挥, 同时极大提高了教学...[全文]
添加时间：2018-11-27
本文着重分析小学计算机教学的特性, 提出小学计算机教学的优化路径。...[全文]
添加时间：2018-11-27
本文针对高职院校的计算机教学, 针对学生的创新思维, 提出了相应的培养策略。...[全文]
添加时间：2018-11-27
在中职教育的对计算机改革中, 计算机老师应该根据新课程改革对中职学生的要求, 采用积极有效的方法, 创设适合学生的问题情境, 不断提高我国...[全文]
添加时间：2018-11-27
本文将具体探讨当前中专计算机教学的不足之处及应对举措, 希望能为相关人士提供一些参考。...[全文]
添加时间：2018-11-06
本文结合高职计算机教学现状, 针对面向就业的高职计算机教学模式的优化路径展开了探讨, 以期可以提供一定的参考和借鉴。...[全文]
添加时间：2018-11-06
计算机这门学科是与当前互联网时代紧密关联的学科, 这一学科的教学工作逐渐成为中职教育的关键学科。笔者根据自己的教学经验, 探究了分组写...[全文]
添加时间：2018-11-06
文中对于现阶段中职院校计算机专业的现状进行了简要地介绍, 并以帮助学生实现目标为核心给出一些高效且实用性强的办法, 以供相关从业人员进...[全文]
添加时间：2018-11-06
在愉快、积极、有支持性并充满挑战性的课堂中, 学生的成绩和行为往往比那些在严厉、消极、非支持性和无挑战性的课堂中学习的学生要优秀很多...[全文]
添加时间：2018-10-24
竞争作为小学教学的重要参与部分是调动学生学习积极性、提升教学效果的重要“法宝”之一。多数学校在进行信息技术教学过程中会举办竞赛活动,...[全文]
添加时间：2018-10-24
在小学信息技术课堂教学中, 学生对这门科目产生了浓厚的兴趣, 在知识探索的过程中获得乐趣, 在学习的过程中不断实现自我提升、自我完善。这...[全文]
添加时间：2018-10-24
小学阶段是学生的各项能力培养和提升的重要阶段, 因此, 在开展小学信息技术教学的过程中, 教师应该注重培养学生良好的信息素养, 使学生的信...[全文]
添加时间：2018-10-24
小学信息技术教学多元化评价手段的探究是持续完善的过程。对于学生而言, 多元化评价有助于培养学科兴趣、提升自信、发挥所长, 提高学习能力...[全文]
添加时间：2018-10-24
学生参与整个项目实施过程, 可以极大地激发学习兴趣, 提高学习效率。教师在这个过程中充当引导者的角色, 循序渐进地引导学生主动观察, 收集...[全文]
添加时间：2018-10-22
