语言范畴是人们对语言现象的认知分类，是认知语言学的重要概念。在汉语学界，自吕叔湘先生[1]在《中国文法要略》（1942）中率先建立汉语语义...[全文]
添加时间：2016-11-28
汉语史一般性研究是对汉语系统，包括语音、结构、词汇三大分支系统流变过程所进行的适应性描写和解释。早在二十世纪之前，汉语研究已经深入...[全文]
添加时间：2016-11-28
在汉语古音学研究方面，第一个明确提出语音时空观的是明代的陈第。陈第在《毛诗古音考自序》中批判叶音说时指出：盖时有古今，地有南北，字...[全文]
添加时间：2016-11-28
唐人王梵志，卫州黎阳人，生卒年不详。胡适推定他生活在590-660年之间[1],赵和平、邓文宽认为王梵志的活动上限是初唐武德年间，最迟不晚于开...[全文]
添加时间：2016-11-28
刁晏斌，1959年生，山东烟台人，现为北京师范大学文学院教授，现代汉语研究所所长，北京师范大学全球华语比较研究中心主任。长期以来，刁晏...[全文]
添加时间：2016-11-28
《史记》中的《本纪》《世家》《列传》中除《陈涉世家》《伯夷列传》《儒林列传》《货殖列传》外的108篇传记在文章结尾均有以太史公曰为标志...[全文]
添加时间：2016-11-28
比较乃人类认识世界不可或缺的方式。比较句用以比较不同的人或事物之间在性状、程度上的差异。它是人类言语交际中极为重要的句型，因此也就...[全文]
添加时间：2016-11-28
《墨子》一书是研究墨家思想最为重要的文献资料，墨学在众多领域的价值也随着墨学研究的深入得到很好的揭示。其实《墨子》一书除了这些重要...[全文]
添加时间：2016-11-28
目录中文摘要Abstract第一章绪论一、选题缘由二、研究目的意义三、研究现状及文献综述（一）公务文书的研究现状（二）公关语言学的研究现状...[全文]
添加时间：2016-10-21
摘要本文是对现代汉语程度副词+是组合的一次综合性研究。通过对典型的程度副词+是（最+是甚+是更+是很+是）共时状况和历时进程的深入分析，...[全文]
添加时间：2016-10-12
摘要疑问句的教学在对外汉语教学中具有非常重要的地位。原因有三，首先，汉语中的疑问句是按照语气划分出的一类句子，具有很强的交际功能。...[全文]
添加时间：2016-07-22
目录摘要Abstract绪论一、沂水县地理历史概况二、研究现状及趋势三、研究目标、对象、意义和方法四、语料来源第一章沂水地名的语言特点分析...[全文]
添加时间：2016-05-11
摘要本文从语言与文化的角度入手，把晋中1区（榆次）、1市（介休）、9县（太谷县、祁县、平遥县、灵石县、榆社县、左权县、和顺县、寿阳县、...[全文]
添加时间：2016-04-11
摘要根据元话语的性质与概念，本文将研究视角投入一个全新的领域--汉语初级会话课的课堂元话语。课堂元话语是教师所使用的表达非课文内容的...[全文]
添加时间：2016-03-27
摘要近年来，随着中国经济和对外交流的蓬勃发展，在全球范围内出现了学习汉语的热潮。汉语国际推广作为一个新兴词语逐渐进入人们的视线之中...[全文]
添加时间：2016-03-27
摘要随着对外汉语教学的迅猛发展，如何提高对外汉语教学质量一直是备受关注的话题。而计算机的广泛应用，使得多媒体技术能够应用到对外汉语...[全文]
添加时间：2016-03-25
数千年来，隐喻作为一种修辞手段一直为世人所熟悉。从认知语言学角度来理解隐喻，隐喻既是一种常见的语言现象又是一个很热门的研究主题。特...[全文]
添加时间：2016-03-08
随着世界经济一体化进程的不断加快，中国的综合国力和国际地位不断提高，越来越多的外国人开始重视对汉语的学习，所以对外汉语教学就成了外...[全文]
添加时间：2016-03-08
我国的高职院校是一个培养技能型人才的地方，因此高职院校需要把教学所追求的教学效果与学生实际运用所需的技能、职业能力相结合，迎合社会...[全文]
添加时间：2016-03-08
应用写作能力是信息时代不可或缺的能力之一，应用写作能力作为写作主体的综合性写作能力，它能够使写作主体卓有成效地写出应用文章，但它的...[全文]
添加时间：2016-03-08
