摘 要
当代中国正处在历史发展的新起点上,正是由于中国坚持弘扬科学精神是取得了巨大的成功,因此,科学精神是促进中国的发展的核心动力与精神力量之基,为了达到预期的目标,必须继续推进科学发展的科学精神探索,包括特点和历史发展的真实价值的科学评价,准确分析当代科学精神的现实。找出存的问题与原因,合理设计提升科学精神的必经之路是促使中国科学蓬勃发展的哲学基础。
本文以科学精神的含义以主特点为切入点,分成四大板块就该题旨展开了研究。就科学精神展开了各个视角、各个层面的分析。一开始将其含义、特征和历史演变作为切入点,从不同的角度对科学精神的概念进行了界定,从科学精神的内涵概括与延伸出科学精神的特点。通过对科学精神历史演变的追述,从现实的角度考察培育科学精神的价值,可从推进社会现代化、科学技术现代化与人的全面发展三个层面进行概括。科学精神既是“推进”的动力,也是“推进”的内容。
再次,对坚持和培育科学精神存在的问题与原因进行了分析。最后,主要是阐述提升中国科学精神的主要路径,分别从教育、社会、思想三个方面进行分析。
本文坚持以马克思主义为指导,探索科学精神的发展,以达到坚持和培育科学精神,提升科学精神现实价值之目的。为了使研究能从表象探测出精神之实质,在研究方法上,参照历史同逻辑相符的基本准则,秉持开阔的理性学术思维,注重结合实际运用,从多个方面、多个领域、多种视角加以分析,争取以整体研究作为纲领,并且辅以适当的细节验证,采用多个学科领域的理论以及方案,客观地对当代中国科学神精进行研究。
关键词:当代中国; 科学精神; 研究
Abstract
Contemporary China is at a new starting point of historical development, it isbecause of China's insistence on, cultivating scientific spirit, continuous upgrading ofthe real value of scientific spirit, innovation ascension path, only has made remarkableachievements, scientific spirit is the core to promote the development of China'spower and spiritual power, in order to realize the development of China's anticipatedtarget must continue to adhere to and cultivate scientific spirit, therefore, discussedthe connotation and characteristics of scientific spirit and the historical evolution,objectively evaluate the real value of the scientific spirit, analysis the existingproblems and reasons, the reasonable design ways to promote scientific spirit is torealize the philosophical foundation of the development of Chinese science.
This article obtains from the connotation and characteristics of scientific spirit,through the four parts of the subject are discussed in this paper. Scientific spirit for themulti-angle research of multi-dimensional field of vision. Start with the connotationand characteristics of scientific spirit and historical evolution as the breakthroughpoint, from different angles to define the concept of scientific spirit, summarizes fromthe connotation of scientific spirit and stretch out the characteristics of the scientificspirit. Through the scientific spirit of historical evolution, recalled from a realisticperspective to foster the value of scientific spirit, from promoting the modernizationof society, science and technology modernization and summarized from three aspectsof man's all-round development. Scientific spirit is the power of “push” and “push”.
Once again, to insist on and cultivate the spirit of learning problems and reasons areanalyzed. Finally, mainly in this paper, the promotion of scientific spirit of China'smajor paths, respectively from the aspects of education, society, thought is analyzed.
This paper adheres to the guidance of Marxism, explore the development of thescientific spirit, to insist on and cultivate scientific spirit and scientific spirit realityvalue. Can detect spirit from appearance to make the research of the essence, on theresearch methods, follow the consistent principle of history and logic, adhere to anopen academic reason, respect the reality and practical attitude, scientific spirit for thestudy of multi-angle, multi-level and multi-dimensional field of vision, tried to withmacroscopic analysis, at the same time provide timely micro research, using thetheories and methods in the field of history, science, philosophy, objectively study ofcontemporary Chinese science essence of god.
Key words:In contemporary China; The scientific spirit; Research
目 录
绪 论
第一章 科学精神的界定
第一节 科学精神的内涵
一、科学精神的界定
二、科学精神的构成
三、科学精神的特点
第二节 中国科学精神发展过程概述
一、近代中国科学精神的有力彰显
二、当代中国科学精神的蓬勃发展
第二章 当代中国坚持和培育科学精神的现实价值分析
第一节 坚持和培育科学精神是推动社会现代化的前导
一、引领经济领域里的现代化
二、提升文化领域里的进步性
三、推动民主法制领域里的现代化
第二节 坚持和培育科学精神能推进科学技术现代化
一、推进科技管理体制的变革
二、推进科学技术的不断创新
三、推进科学进步贡献率提高
第三节 人的全面发展需要坚持和培育科学精神
一、认识水平从“好奇心”到理性的深化
二、科学精神稳固了人的认知意识
三、科学理性精神是人伦道德的补充
四、科学理性精神扩充了人的审美空间
第三章 当代中国坚持弘扬科学精神过程中存在的问题及原因分析
第一节 当代中国坚持弘扬科学精神过程中存在的问题
一、当代中国思想文化领域坚持弘扬科学精神存在的问题
二、当代中国经济发展领域坚持弘扬科学精神存在的问题
三、当代中国社会生活领域坚持弘扬科学精神存在的问题
四、当代中国科研教育领域坚持弘扬科学精神存在的问题
第二节 当代中国坚持和弘扬科学精神过程中存在问题的原因
一、陈旧的理念是弘扬科学精神的束缚
二、薄弱的科教体制是传播科学精神的短板
三、科普的后进消减了科学精神发展动力
四、属人的本性--“自利”的抑制
第四章 当代中国坚持和弘扬科学精神的有效对策
第一节 坚持和弘扬科学精神的思想支持
一、要树立创新发展的理念
二、要形成科学发展的思路
三、要具有科学的价值导向
第二节 坚持和培育科学精神的教育途径
一、教育价值观的重新定位
二、教育内容的进一步完善
三、教育方法的进一步探索
第三节 坚持和培育科学精神的社会条件
一、社会实践是科学精神培育的过程
二、科学活动是科学精神培育的依托
三、社会传媒是科学精神培育的媒介
结 论
参考文献
致 谢
杨倩. 当代中国科学精神研究[D].新疆大学,2016.