审计课程是高职院校统设的一门专业必修课程，在会计学仁日本系中属于具有一定专业技术难度，理论性和实践性都较强的课程。因此，各个院校普...[全文]
添加时间：2014-06-28
审计是高职院校会计类专业的主干课程之一。目前在审计教学中存在着课程难度大，教师难教，学生难学，教学效果不理想等问题。产生这些问题固...[全文]
添加时间：2014-06-28
订单式人才培养模式是指根据用人单位的岗位需求，以就业为导向，与用人单位共同制定或修订人才培养方案，签订学生就业订单，并在师资结构、...[全文]
添加时间：2014-06-28
一、审计实践课的教学改革目标高职高专的审计实践教学改革旨在结合原有的审计课程教学体系，对审计实践教学进行优化和改进，提出一种新的适...[全文]
添加时间：2014-06-28
审计是独立于被审计单位的机构和人员，对被审计单位的财政、财务收支及其有关的经济活动的真实、合法和效益进行检查、评价、公证的一种监督...[全文]
添加时间：2014-06-28
自从国家教育部出台政策：具备国家教育行政主管部门认可的中专以上（含中专）会计类专业学历（或学位）的考生，自毕业之日起2年内（含2年）...[全文]
添加时间：2014-06-27
美术作为一种文化，长久以来与人类的文明与发展有着密切的关系，它往往与政治、经济、科学、宗教等艺术相互融合，以满足人类社会的物质需求...[全文]
添加时间：2014-06-26
会计工作是经济管理工作的基础和重要组成部分，任何企业、事业单位都离不开会计工作。随着社会经济的发展，则务工作己成为经济管理工作的核...[全文]
添加时间：2014-06-26
1.引言目前，全球大部分国家已经迈入到把信息技术作为核心的新时代――知识经济时代，信息化已经是当今世界各国发展的一个大趋势，信息资源...[全文]
添加时间：2014-06-26
一、高职院校会计电算化教学改革实施概况2012年9月，会计电算化教学团队在学院2012级会计电算化、会计与审计、会计专业共31个班级进行会计电...[全文]
添加时间：2014-06-26
一、引言《会计电算化》是一门融计算机科学、管理学、会计学、信息学为一体的多学科知识的综合性课程，是会计专业技能课程中的技能方向课程...[全文]
添加时间：2014-06-26
一、会计电算化课程的重要性认识中国会计电算化经过33年的发展，形成了个初步繁荣的会计软件市场，培养和造就了大批既懂计算机技术又熟悉会...[全文]
添加时间：2014-06-26
我们在充分准备的基础上，最终将中职会计专业核心课程典型工作任务确定为款项收...[全文]
添加时间：2014-06-25
实务操作基本技能和沉稳勤恳的专业素养，是中职财会毕业生职场生存与发展的底牌和王牌，而此两者的培养和形成离不开扎实有效的实训指导。在...[全文]
添加时间：2014-06-25
近年来，不少中小企业的经营状况不乐观，经营发展速度大幅下降，甚至有部分企业缩减生产、裁减员工。人才市场明显供过于求，企业往往以合格...[全文]
添加时间：2014-06-25
一、高职手工会计综合实训存在的必要性会计综合模拟实训是指取得审核原始凭证---根据原始凭证编制记账凭证---根据记账凭证登记各种明细账和...[全文]
添加时间：2014-06-25
1.高职院校会计专业学生实践操作能力现状高职会计专业是一个操作性很强的专业，培养出来的学生应该具备极强的动手能力，能适应会计行业的相...[全文]
添加时间：2014-06-25
一、中职学校财会岗位实训教学存在的问题1.企业对财会人员的操作技能水平提出了更高的要求随着社会经济的发展，企业对财会人员的操作技能水...[全文]
添加时间：2014-06-25
中职生大多年龄比较小，学习兴趣不高，从来没有接触过实际会计工作，所以学习编制会计分录感觉特别吃力。针对这种具体情况，笔者因材施教，...[全文]
添加时间：2014-06-24
1前言会计教育的层次有专科、本科、硕士研究生、博士研究生等层次。由于会计在市场经济中的重要性，会计教育在我国改革开放后得到了迅猛的发...[全文]
添加时间：2014-06-24
