摘 要：胡锦涛在清华大学百年校庆大会上提到：“高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉。”民间文化的传承除了民间自发的以外，类似高校教育机构的研究和引入使得面临消亡的民间艺术不再处于自生自灭的状态。山东鼓子秧歌作为山东民族民间艺术之一，在其自身传承方面除了当地传承人墨守成规的传承和当地政府的扶持外，很难借助其力量进行传播和发展。自从进入高校大环境之后，由于学术和理论的研究、电视媒介的加入其中，对于大力宣传民族文化和民间艺术传承，起到了良好的传播效果。在看到这些成效时，我们应该清醒的认识到，“民间艺术进高校”作为一种民间文化延续的传播方式，它究竟能否很好的传承民间文化“原汁原味”的艺术特色？这是致力于民间文化保护与传承相关人士都应该关心和深入思考的问题。
在文化创意产业时代的背景下，创意是最为关键的要素，只有具备文化创意的能力和不断推陈出新的创造力，才能在这个时代更具竞争力。在文章中以山东鼓子秧歌进高校为例，从中分析出高校在民间文化传承与创新方面的优势，但也从中看出结合现代化的进程，高校所存在的不足之处。随着全球一体化的冲击，日益面临危机的民间文化，在思考如何在高校中既能得到优化、升级的同时，更体现高校的精神、创意理念，在两者之间达到平衡。
关键词：鼓子秧歌 高校 民间艺术传承 创新
目 录
摘 要……I
ABSTRACT……II
绪 论……1
第一章 高校文化传承与创新职能的定位……4
第一节 高校文化传承与创新职能的体现……4
第二节 高校文化传承与创新职能的重要性……7
第二章 高校文化传承与创新职能的分析与思考……8
第一节高校文化传承与创新职能形式方面的体现--以山师、山艺对鼓子秧歌的传承为例…8
1.课程设置促进鼓子秧歌传承的广泛性……8
2.多媒体传播为鼓子秧歌传承提供有力保障……10
3.高校教学体系与鼓子秧歌民间传承的可行性分析……11
第二节高校为民间文化的传承与创新开辟渠道……12
1.发挥文化创意在民间文化传承中的作用……12
2.非遗传承人进课堂，扩大了民间文化的影响力……13
3.高校社会实践为民间文化传承搭建了平台……15
第三节高校对民间文化的传承与创新尚存不足……16
1.高校教育的传承模式不足以满足民间文化持续性的需求……16
2.市场化意识的过重造成对民间文化传承的忽略……17
3.创新机制在民间文化传承中的缺乏……19
第三章 依托高校平台，推动民间文化传承与创新的升级……21
第一节善待文化资源，完善形式与内容……21
第二节立足传统文化，提高自身民族文化认同……22
第三节发挥创意人才在民间文化传承与创新中的作用……23
第四节推动高校创意产业园的建设，提升民间文化的传播空间……25
结 语……27
参考文献……28
后 记……29
