3.结果与分析
3.1 围棋运动的功能与价值
围棋，是东方智慧的结晶。
围棋给人生审时度势，因地制宜的智慧。它蕴含着儒、道、释、法的思想内涵，已经融入到了中国人的血脉和骨骼之中，从不同的层次、不同的角度、以不同的方式映射出中国人特有的精神气质和文化理念。围棋运动的全局意识，整个棋盘的协调配合，将会直接影响到整个棋局的变化和走势。围棋运动的全局意识包含了整个棋盘的轻重缓急和舍小救大等的多个方面。通过围棋运动来训练人的大局观，能够有效地提高人的决策能力。围棋运动千古无同局，变化无穷，要想在错综复杂的棋局中理出头绪、制定出详细的作战计划，逻辑推理就变得尤为重要，利用逻辑推理将不可能的下棋方法排除掉，将可能的下棋方法按照一定的逻辑关系进行排列、计算，制定出可行、有效地作战计划，久而久之，就会形成周密的全局意识。
围棋运动入神以后，人的精力会得到高度的集中，注意力集于一点，意志力也会得到飞速的提高。学生学习也一样，学生的的注意力将会直接影响学生的学习成绩。
首先，随着对于围棋运动学习的深入，集中注意力的时间也会越来越长。促进人们养成专注的好习惯，能够在各项活动中始终保持良好的注意力。其次，随着围棋运动的进一步学习，下一盘棋的时间也会相应的增长，对于人的意志力的要求也会相应的提高。
围棋运动也是人与人之间联络感情和增进友谊的有效手段。同学之间、师生之间、院系之间，以及学校与社会之间都能够通过围棋运动来增加联系，满足大学生的人际交往、学习技能、沟通情谊的需要。围棋运动棋理深含哲理，内容丰富，引人入胜，又不受年龄的限制，男女老幼皆宜。在高校开展围棋运动活动，正好迎合了“阳光体育运动”的宗旨，大学生在阳光下锻炼，并达到终身体育的目的。
围棋运动能够提高挫折承受力。亲身经历了成功与失败，才能够正确的对待事物。
围棋运动赋予人们体验成功与失败的特殊教育功能。在围棋运动中获得成功的喜悦，在围棋运动中一次次找到失败的原因，经过长期的围棋运动训练，围棋运动的课堂会渐渐地安静下来，冷静的体验成败，学生承受失败的能力和控制情绪的能力将会得到大大的提高。
3.2 围棋运动在我国高校开展的基本情况
围棋运动应是高智慧竞技的典范，也是人类智慧的结晶，围棋运动教育应当在高校教育与教学，高校文化建设，高校体育工作中占有重要的位置。然而在绝大多数高校内少有开设围棋运动课程的，人们对围棋运动甚至很生疏，人们对围棋运动的教育功能知之甚少，人们对围棋文化的研究更是寥寥。“琴棋书画”除棋之外其它三艺的教育功效、教学地位被人们重视倍加，而唯有围棋处在很尴尬的状态。同样，在不少大学校园缺少高雅的文化氛围，一些大学生对地摊文化走火入魔，对靡靡之音情有独钟，对打麻将等低级游戏废寝忘食，在网上聊天室无聊地打情骂俏，在卿卿我我之中虚度时光。
他们对高品味的文学艺术知之甚少，对高雅的琴棋书画一窍不通，这种状态谈何弘扬民族优秀传统文化，谈何振奋民族精神。
中国围棋运动与新中国初期相比，已经发生了翻天覆地的变化。从当初的人才凋零发展到人才济济，从当初的低水平发展到今天与韩国、日本围棋运动齐头并进，从当初的经费无人问津到现在的企业家争相赞助，中国围棋运动已经开始了一个新的征程。而从目前的情况来看，我国的围棋运动已经呈现职业化、产业化、运动长期化、赛事多样化的趋势。当前中国围棋运动的普及和推广，主要集中在幼儿园和小学，进入中学这个年龄层次以后，选择继续学习围棋运动的学生越来越少，甚至已经出现了断档的隐患，对于这种情况，方天丰认为：“一方面是由于中国的应试教育，导致中学的学业压力变大，另一方面的问题就是出现在高校围棋运动的发展受限。现在的中学教育依旧是跟着大学走，大学需要什么样的学生，那么中学就培养什么样的学生；高校没有围棋运动或者不重视围棋运动，中学也就没有必要培养发展围棋运动。北大和清华开设了围棋运动选修课，北大附中和清华附中就成立了围棋运动选修课和围棋运动队，这就是相辅相成。现在幼儿园和小学之所以围棋运动一直在风风火火的开展，主要原因是许多中学认可围棋运动。如果这些中学以后也不认可围棋运动，那么幼儿园和小学的围棋运动链条也就很难维系了。”
现在各个高校对于围棋运动的态度都比较模糊，清华和北大这两所中国标志性大学都开设了围棋运动课程，所以高校在开展围棋运动的政策方面已经不存在太大的问题，只是出现了高校开设围棋运动由谁来办理的问题。大部分高校对于在校园里举办围棋运动活动和赛事，总体上持支持和默认的态度，但却没有明确的措施。二十一世纪初，有教育部体卫艺司和国家体育总局群体司联合下发了《关于在学校开展“围棋、国际象棋、象棋”三项棋类活动的通知》，提出了围棋运动进入校园具有三个非常重要的作用，能够促进大学生塑造良好的个性和培养大学生优良的品德，提高大学省独立解决问题的思维能力和实践能力，更好的提高大学生的文化修养和内涵。1999 年，中国围棋协会首次举办了中国围棋甲级联赛，这是一项由全国各地的围棋运动俱乐部参与的全国性的团体围棋运动赛事，该项赛事是中国围棋运动界的一项重大创举，为职业围棋手提供了一个广泛参与的舞台，职业棋手能够在这项赛事中得到切实有效的锻炼，中国围棋甲级联赛为中国围棋运动的发展做出了突出贡献。竞技围棋运动在中国高校围棋文化中占有重要的地位，但绝不是主流，也不可能成为高校围棋文化的主流。高校围棋运动是育人教书的一种工具，绝非围棋运动专业人才的的培养基地，否则高校的围棋运动的开展就违背了高校发展素质教育的指导思想。对于许多学生只追求围棋运动的竞技性，放弃学业和围棋文化的做法，中国围棋界高层也持不赞同的态度。2009 年，中国棋院院长陈祖德就在棋子山国际围棋文化节上坦言：“当前是中国围棋运动快速发展的大好时机，但绝大多数的达到职业水准的年轻棋手专供棋艺而放弃了自己的学业，这是中国围棋运动发展的一个非常大的隐患。”定段赛现在都采用骨龄测试法来限制一部分人参赛，这种做法引起了很大的争议，但从围棋文化的发展角度来看，这也是没有办法的办法。
目前全国开设围棋运动专业的高校总共有二十所左右，多为重点院校。2014 年，西华师范大学体育学院开设了运动训练专业，该专业共有十四个专项面向全国招收全日制本科生，其中，围棋运动就是首次开设。为促进学舍围棋运动水平和发展传统体育文化起到非常重要的作用。目前国内开设围棋课程的大学有：北京师范大学、北京大学、清华大学、北京工业大学、北京邮电大学、中央财经大学、云南大学、复旦大学、山西大学、四川大学、贵州财经大学、西华师范大学、南京邮电大学、上海建桥学院、上海外国语学院、上海财经大学；其中，中央财经大学、四川大学、复旦大学、上海外院、北京邮电大学、上海财经大学、中国石油大学、陕西师范大学西华师范大学、还招收围棋特长生。复旦大学也成立了业余围棋学院。在二十一世纪初，举行的第二届北邮-富士通杯大学生围棋运动棋盘赛就有二十七所高校的大学生前来参赛。
随着教育界、体育界对围棋运动这类中国传统文化的重视和支持，在高校中开展围棋运动的教育，也取得了前所未有的成绩。围棋运动在高校大学生中收到了热烈的欢迎，各种围棋运动赛事也变得层出不穷。在上世纪九十年代，在中国石油部部长的建议下，台湾应氏集团总裁创办的围棋教育基金会决定资助中国高校学生学习围棋运动，并开创了属于高校大学生的“应氏杯”围棋运动比赛，它不仅仅带来了高校大学生围棋爱好者齐聚的盛会，也邀请了中国香港、台湾、泰国和新加坡的高校围棋运动专业的学生参与比赛。随着围棋运动赛事在全国各地的开展，各高校也纷纷招纳围棋运动学生，吸收大量有围棋运动技能的学生。2005 年，教育部发文，明确一级围棋运动员必须达到业余 6 段以上，运动健将必须达到围棋运动职业 5 段以上，可以免试进入教育部所属大学就读，其他二级围棋运动员将在高考中予以相应的加分等照顾。此项政策的实施，将促进高校吸引大批的职业和业余围棋运动棋手进入高校就读，扩大了围棋运动在高校教育中的影响。 许多高校也开始招收围棋运动特长生，并对其给予相应的照顾。清华大学和复旦大学将围棋运动特招生的录取分数线也给予了一定的降低，还有些高校只需围棋运动特招生的分数达到本省重点线就可以被录取，这也为各高校吸引了大批的优秀围棋运动学生起到了关键作用。
围棋运动的普及也刺激了高校大学生的浓厚兴趣，许多学校纷纷开设了围棋运动选修课，面向广大的校园围棋运动爱好者，清华大学开设了“围棋与中国文化”选修课，并邀请徐莹和方天丰来校主讲，课程设定为 120 人，但每次上课的情况是场场教室爆满。复旦、北师、北邮等高校也都出现了围棋运动课报名学生过多，上课人员满员的现象，几乎所有的课堂，教室和走廊四处都站满了喜爱围棋运动大学生。高校中围棋运动协会和社团、围棋运动队也纷纷成立。山西大学开设了围棋运动公选课，2个学分，共 36 个学时；研究生也开设了围棋运动讲座，每学期四到五次课，每次课为四个小时。学生不仅能够通过这些课程学会下围棋，而且还增加了对于围棋文化和历史的了解。山西大学经过几年的围棋运动课程的开展，几乎只有男生的围棋运动课堂，也出现了接近三分之一的女围棋学生，围棋运动的魅力可见一斑。
让整个的围棋运动迅速在中国的校园里普及和推广形成一个良性循环，高校就必须高度重视围棋运动的发展，并采取切实有效地手段推广围棋运动课程，至少要开设围棋运动选修课。可现状是中国开设围棋运动课程的高校在所有高校的比例达不到十分之一。且集中在北京、上海、山西、武汉、深圳、贵阳，其他地区高校基本一片荒漠。从开展围棋运动课程的高校来看，围棋运动在高校大学生的群体里具有蓬勃的生命力，围棋运动浓厚的文化底蕴，悠远的历史，精彩的游戏魅力和独特的功能价值都是其受欢迎的因素。高校围棋运动的发展基础和氛围已经形成，主要还是依靠高校主管部门对其出台的政策和大力支持。
3.3 贵州省围棋的发展现状
贵州俗有围棋之乡的称号，贵州省的好多领导和干部都喜欢围棋运动，从贵州省副省长和省公安厅的厅长，到基层干部；学校中从校长到教职工喜欢围棋运动的人不计其数。正因为有这么多的领导和干部的支持和关心，贵州省的围棋运动得到了迅猛发展。
2004 年 5 月份，贵州省建立了天元围棋频道，它是全国唯一的电视围棋频道。这对于贵州省围棋运动的发展起到了举足轻重的作用。此后不久，贵州省也拥有了自己的职业围棋队。贵州天元围棋频道的播放极大地带动了围棋运动在全国各地的推广。
吸引了众多的企业家喜欢围棋运动并支持围棋运动。贵州省的首富姜伟受此影响，建立了百灵围棋俱乐部，并在近几年在安顺举办了“百灵杯”全国少儿围棋赛，这是全国非常重要的一项少儿围棋运动比赛。还有许多企业家也纷纷对六盘水市的“凉都杯”、清镇市的“百花杯”、毕节市的“杜鹃杯”等众多全国有名的围棋运动大奖赛进行了赞助。同时，贵阳市也建立了贵阳棋院，每年都会承办贵州省的领导和干部的围棋运动比赛，让更多的领导和干部参与到围棋运动中来，增加他们对于围棋运动的了解。贵阳棋院还组织和承办了许多职业和业余围棋运动赛事。六盘水的“凉都杯”业余围棋运动大奖赛，冠军的奖金达到了五万元，在全国引起了不小的影响。在凤池公园建立了中国最古典的“凤池棋院”得到了当时贵阳市市委书记的大力支持。21世纪初，贵阳市筹办了至今为止唯一的一次“国际围棋文化节”,在全国引起了巨大影响，围棋届泰斗吴清源、金庸、陈昊苏、陈丹淮等齐聚贵阳市。2011 年，遵义市在红军山下的凤凰山广场举办了围棋运动表演赛，组织了一千多名一年级学生参加比赛。中国围棋届也给与了高度关注，棋圣聂卫平、围棋九段曹大元和郑弘也参加了这次活动仪式。同一年，全国第十四届“育苗杯”围棋运动比赛也开赛，开赛当晚，在比赛现场聂卫平和马晓春进行了一场精彩绝伦的表演赛，表演赛通过网络直播和现场九段大盘讲解以及两个大型 LED 显示屏进行了实时播放，广场完全被观众占满，达到了五千多人。
遵义的围棋运动进课堂也成为了全国围棋运动普及的典范。目前，在遵义已有四千多学生开始学习围棋运动，同时，围棋运动的功能和价值也已经深入人心。遵义市不仅在中国共产党的命运方面起到了重要的作用，也为中国围棋运动进校园起到了重要的推动作用。随着中国的迅猛发展和西部大开发的推进，贵州省的经济也得到了迅猛的发展，人们在满足物质生活需要的同时也对精神生活提出了更高的要求，而围棋文化恰恰迎合了人们的精神需要，已经深入人心。贵州的围棋运动大有可为，遵义的围棋运动普及模式带动了中国西南区域乃至全国的围棋运动进校园，围棋运动的发展已经万事俱备，只欠东风。围棋的下一个春天也马上到来。
