如何才能让语文课堂充满激情,绽放出生命的光彩,迸发出智慧的火花,使课堂成为学生向往的乐园呢?笔者认为,语文教学应添点油,加点醋,让其五味俱...[全文]
添加时间：2014-11-27
内容提要:文言文教学肩负着传承传统文化,延续国学精粹的任务,具有既深刻严肃又丰富生动的特点,可在以往的文言文教学中,我们只注重了它深刻的...[全文]
添加时间：2014-11-27
【内容提要】语文学习的外延跟生活的外延相等,生活中处处有语文.生活中的语文资源如何变为语文学习的资源?本文从语言交际、课外读写、各学科...[全文]
添加时间：2014-11-27
摘要:语文就是语言和文学.这本来是常识,即早已经被人们长期的实践证明是正确的,谁也不会怀疑,因而也无需论证.中学语文(母语)课程,或分成两门...[全文]
添加时间：2014-11-27
[内容概要]语文课程资源十分丰富,有效地整合与开发语文课程资源势在必行,但当前语文课堂教学中的伪整合开发现象与新课标的理念背道而驰,令人...[全文]
添加时间：2014-11-24
自主、合作、探究与导学的整合实施,使教师的角色发生了改变,真正成为学生学习的合作者、引导者和参与者.教学过程是师生对话、交流和共同发展...[全文]
添加时间：2014-11-21
内容提要:具有较好的的语文表达能力,有利于完成今后的工作,也会成为谋职的一个必需条件.作为我们教师有责任思考在我们的职责范围内如何不断...[全文]
添加时间：2014-11-21
广东省教育考试院前日发布今年高考优秀作文范本，中山大学一名学生网友经过数小时考证，指出其中一篇题为《慈善需行之有道》的高考优秀范文...[全文]
添加时间：2014-10-14
语文教学对学生母语文化的培养具有重要的现实意义，大多数人的语文能力都是在语文教育中得以养成的。而小说作为语文教育中的重要组成部分之...[全文]
添加时间：2014-10-09
伴随着新课改的不断深入推进，优化课堂教学，提高课堂教学效率，激发学生学习的兴趣，这是教师和学生的所追求的目标。语文教师要改变教学理...[全文]
添加时间：2014-10-08
一、自主、合作、探究教学模式的作用高中语文的学习模式有许多，好的学习模式可以使学生的个性得到发展，使学生的创新能力和探索能力得到提...[全文]
添加时间：2014-10-08
所谓自主学习教学法，是指通过自学、讨论、交流等形式，由教师引导学生积极主动地进行学习、思考、探索和创新，培养学生的创造性思维和自主...[全文]
添加时间：2014-10-08
高中语文新课程标准指出:建设高中语文课程,应正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,按知识和能力过程和方法情感态度...[全文]
添加时间：2014-10-08
新课程标准的基本理念之一是积极倡导自主、合作、探究的学习方式。学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点...[全文]
添加时间：2014-10-08
在新课标高考语文考试中，文言文阅读板块分为选择题和翻译对学生进行知识性的考察，分值将近二十分，且文言文阅读通过讲解训练是完全可以拿...[全文]
添加时间：2014-10-08
农村薄弱高中通常指办学条件差、生源质量差的高中学校。农村薄弱高中学生的语文基础尤其薄弱，学习积极性相当不高，组织纪律性非常差劲。就...[全文]
添加时间：2014-09-03
语文教学的形式可谓是各有千秋，不尽相同，但我认为语文教学过程中提问的空白艺术还是比较重要的。所谓空白艺术，即在教学过程中给学生留有...[全文]
添加时间：2014-09-03
儒家思想是我国历史上伟大的思想家、教育家孔子缔造的，儒家思想的内涵就是一种君子文化，教化人们具有君子的行为，以礼作为道德规范的重要...[全文]
添加时间：2014-09-03
预习,老师口头上一直强调,但在真正的语文教学中总是流于形式,这里面的因素很多,我认为,一个是语文教学的知识点有点头绪繁多,再者,学生预习也...[全文]
添加时间：2014-09-03
在国际交流与合作日益密切的今天，整个世界已经连成一个整体。特别是随着信息化、网络化时代的到来，国与国之间的文化交流日益频繁，跨文化...[全文]
添加时间：2014-08-11
