毕业论文写作是一项十分严肃的学术研究工作,它不仅需要热情,更要有严谨的科学态度,未经修改过的毕业论文只能算是"半成品".刀不磨不快,文章不改不好,作家巴金说:"写到死.改到死,用辛勤的修改来弥补自己作品的漏洞."由此可见,修改对毕业论文质量的提高至关重要.从某种意义上可以说是写作论文过程中一个具有决定性作用的环节.因而,要采取积极的态度,应有求知的韧性.研究的耐性,认真地修改.
1.修改是对客观事物的进一步认识
修改的过程.也是对所论述的客观事物不断加深认识和选择最佳表达形式的过程.毕业论文要求大学生综合运用所学的理论和专业知识,紧密联系实际,反映出对客观事物的认识.但是,客观事物是千变万化、丰富多彩和曲折复杂的,认识它并不容易,反映它更是困难.这-方面是由于客观事物本身的内部矛盾有一个逐渐暴露的过程,它的发展是曲折复杂的;另一方面,这种困难来源于人的认识要受到各种主客观条件的制约,在认识过程的各个阶段中稍有疏忽,就容易出现片面性和主观性.认识过程的这种复杂性,决定了毕业论文的写作难以一挥而就,撰写毕业论文的过程从本质来说也是一个认识过程,在写作过程中,多一次修改就多一次认识;多一次修改就前进一步,至少可以减少失误和克服不足.
2.修改是贯穿写作始终的重要环节
毕业论文的修改看似是毕业论文初稿完成以后再做的事,只要把初稿再完善一下就可以了,是完成毕业论文写作的最后一道工序.但是从总体过程来讲,修改应贯穿于整个毕业论文写作过程中.通常可将毕业论文的写作划分为4个阶段,在每一个阶段都应该注重对毕业论文的修改.
第一阶段,构思中的修改.在选好毕业论文的题目,知道了毕业论文的基本格式和要求后,先不必急于动笔写作,磨刀不误砍柴工,起草动笔之前要酝酿构思,修改就要从这里开始.比如,对如何确立中心.选择材料.布局谋篇等需要进行认真的思考.虽然在脑海中的修改是看不见摸不到的,却能使真正落笔写时少走弯路,有时甚至决定着通篇的成败.因此,在动笔前一定要深思熟虑,不要信笔写来最后却发现问题又作大的调整和改动.
第二阶段,动笔后的修改.动笔之后就进入了细致的思索过程,要边写边改,边改边写.这个阶段从时间上来说是最长的,一定要耐心细致,形象思维与逻辑思维交替使用,反复进行分析.对比和抉择,处理好层次的划分、材料的使用.段落的衔接.词汇的斟酌推敲等之后完成初稿.
第三阶段.初稿后的修改.全文完成之后要逐字逐句、逐层逐段地审读,进行全面的修改.在修改中不仅要字期句酌,还要考虑材料取舍、层次安排.结构组织.中心表达等.这一阶段的修改非常关键.因为在起草论文初稿的过程中不可能对每个论点.论据都想得很周密,表达则更难做到准确无误.而在初稿完成后的着眼点就可以从局部写作转到总体审视,居高临下地检查,推敲中心论点的表达是否突出,各层次.段落的安排是否妥当.此外,可以从读者角度对全文各个部分进行"评头论足"和"挑三拣四",这样做可以更客观和更严格地认真思考.反复推敲,使毕业论文趋于成熟和完善.
第四阶段,在指导老师指导下修改.指导老师审阅全文后会对论文优点给予肯定并指出存在的不足,在虚心听取指导老师的点评后,要深刻领悟,然后重新考虑修改.这个阶段的修改非常必要,如果改好了,毕业论文的水平会有显着提高.
3.修改是提高写作能力的重要途径
毕业论文的写作是一项提高综合能力的训练.要提高写作能力,不仅要多写,还要多改才行.有不少大学生思路敏捷,写东西也比较快,但是由于不重视修改,推敲和琢磨得较少,写成的毕业论文往往会出现结构松散.格式不规范.词句重复哕嗦,错别字较多、标点常常用错等问题,因而写作水平提高不快.应该把修改看作是写作过程的一个重要阶段,学习怎样修改毕业论文,也是提高写作水平的一项基本训练,而且还是非常有效的训练.鲁迅把领悟"不应该那么写"--即修改初稿的方法.称为"极为有益的学习方法".从某种意义上说,会不会写,可以用会不会修改来衡量.只有到了会写也会改的时候,才可以说已具有一定的写作水平和写作能力.正如契诃夫所说,"写得好的本领,就是删掉写得不好的地方的本领".通过修改论文,可以进一步提高遣词造句.布局谋篇和逻辑推理的能力.
4.修改是培养严谨治学态度的需要
写文章是给别人看的,会对社会产生一定的影响.因此,作者必须抱着对读者.对社会的高度负责的精神认真修改论文.认真修改论文,严格把关,这是一种严谨的科学的治学 态度.鲁迅说过:"写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜."马克思在《资本论)第一卷写完后,从头到尾作了修改.后来的德文第二版和法文译本,他又分别作了修改.他写《资本论)长达40年,中间经过多次修改,现在的前两卷的前一部分原稿,光保存下来的就有8种之多.保尔·拉法格在《忆马克思)一书中说:"马克思绝不出版一本没有经过他仔细加工和认真琢磨的作品.他不能忍受他未完成的东西公之大众.要把他没有做最后校正的手稿给别人看,对他是最痛苦的事情...一天他对我说,他宁可把自己的手稿烧掉,也不愿半生不熟的遗留于身后."这种对社会的高度负责精神,值得我们很好地学习.
5.修改是不断增强理论水平的必要环节
毕业论文作为学术论文的一种,具有很强的理论性.论文的理论色彩在于它不是现象的简单罗列,不是一般原理的阐释,也不是实践经验的介绍,而是一种高度的概括和升华.事实往往在论文中被浓缩、抽象,或凝聚成数据,或衍变成各种表格与图式,感性的东西深化为理性的东西,客观存在加人了思维的序列,从而上升到一定的高度.而人们对事物的思维认识总是经过从感性认识到知性分析再到理性把握这样三个阶段,每一个思维 环节都会影响到最后的研究结果.所以,在文章初稿完成后,要根据人的思维可逆性和可重复性的特点,检查每一个思维环节:感性认识是否强烈、知性的分析是否全面深刻、理性认识是否把握了事物的本质,这是符合人的思维特点的.论文写作,从确定选题到搜集整理材料进行研究,再到执笔写出初稿,是要经过相当长的时间的.在这一过程中,不可能对每个论点.论据都想得十分周密;表达则更难做到准确无误.一针见血.论文的修改,是作者对自己作品仔细琢磨.认真加工精益求精的过程.修改过程中,作者的着眼点可以从局部写作转移到总体审视,可以客观.整体地检查,推敲中心论点是否突出,各层次.段落是否安排合理.使认识不断深化,错误加以改正使论文趋于成熟和完美.
